化学教学中学生创新能力的培养

培养学生的创新能力，是化学教育适应时代的需要．在化学教学中要培养和发展学生的创造性智力，可通过学生化学思维方式的养成，培养学生的创造观察能力、创造学习能力来实现．

“四眼”看校本课程

校本课程是我国基础教育新课程体系中一个组成部分，是中小学新课程计划中不可缺少的。基础教育课程改革纲要明确提出：“实行国家、地方、学校三级课程管理。”乘着这股春风，校本课程如雨后春笋般蓬勃发展起来。随着校本课程的蓬勃发展，如何评选校本课程，让校本课程走上优质、高效的道路，成了当前的一个重要任务。我认为：要“四眼”看校本课程的优劣。

柳州市城中区小学校园足球训练特征分析

足球是世界上第一大运动项目,又是大众化比较高的一项运动,但是我国足球项目却没有在世界范围内得到较好的成绩,具体是什么因素阻碍了我国足球运动的发展是亟需解决的课题。该文抽取柳州市城中区足球成绩排名前三的学校为调查对象,采用文献资料、专家访谈法、问卷调查等方法,对当前柳州市城中区小学校园足球训练特征的进行了调查。发现以有球技术练习为主,缺少无球练习;重技术练习、缺少战术意识的灌输;体能训练不全面、方法单一乏味;忽略心理,智能训练、影响技术提升。

情到深处在景中

《与朱元思书》是人教版八年级下册语文教材中的一篇古文，骈文中的佳品；是一篇经典的写景抒情小品文，也是语文教师最爱的文章之一。笔者最近听课，发现多数教师似乎忽略了文中“横柯上蔽，在昼犹昏。疏条交映，