浅谈新课标下小学低段体育课的有效教学

小学低年级的体育教学，以养护为主，以培养学生的体育兴趣和参与意识为主，以发展学生身体的一般能力为主。“我们教育孩子必须先了解孩子的心理，若能根据孩子的心理而实施教育，那教育必有良好的效果。”通过讲故事、创设情境、唱游、编口诀等形式处理教材，使学生在身心负荷适度的情况下接受体育的启蒙教育，使学生的认知水平和身心得到健康愉快的发展。

浅谈如何培养小学生的体育学习兴趣

夸美纽斯说过,＂兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一＂。乌申斯基也说过,没有丝毫兴趣的强制学习将会扼杀学生追求真理的愿望。下面通过本人的教学经验,谈谈培养学生体育兴趣的方法。

试论如何提高小学数学课堂教学效率

数学是一门基础课程,在小学教学中,提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点,了解数学这门课程的教学特点,在此基础上运用适当的手段,提高小学数学课堂教学效果。

浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

由于我国传统的语文教学是以写作为中心的,加上受“应试教育”的影响,学生一直忽视了阅读尤其是课外阅读。这样,许多学生知识面狭窄,文学功底薄,考试时最头疼阅读分析题。另一方面,课外阅读结构不合理,缺乏必要的组织指导是个重要问题。如果老师能针对学生的特点,组织学生看一些知识性强又喜闻乐见的课外书籍,激发学生的兴趣,可以大大提高孩子们对文学的爱好。

读图时代的小学语文课堂教学

随着信息技术的发展,人们的阅读方式发生了很大的转变,图片与文字的结合是目前阅读的主流方式,很多线上新闻的报道都会着重强调图片的应用。因此小学语文教学也应该迎来新的时代,利用学生对图画的兴趣和认知,对小学语文课堂教学进行创新和改革。本文主要分析和探讨了读图时代的小学语文课堂教学,为提升学生的综合素质铺垫坚实的基础。

提高数学课堂教学效果的几点思考

新课程的实施和改革使数学课堂取得了一定的成绩,但数学教学不同于其他学科的教学,它的高度抽象性与学生思维的具体形象性形成强烈的反差.解决这一反差有效的方法是让课堂变得“新、实、活”,这样才能提高课堂教学效果.

加强班级文化建设 促进学生健康发展

班级文化是指班级在班主任引导下师生共同创造形成的精神、氛围、制度、关系以及承载熏陶与导向等功能的物质形态和体现学生文化人格的活动形式。班级文化不是一种粗暴的、说教的、刚性的固定模式，而是一种温和的、柔性的、潜移默化的物质制度、心理、行为之综合存在。

“以人为本”管理 促进学校发展

在学校管理活动中，人是最重要的因素，一切活动都要以人为核心，那么，一切管理行为都要以人为本，以人为核心。只有着眼于“以人为本”的管理，才能使学校的教育教学工作正常开展，才能促进学校的发展。实践证明：学校的发展关键就在于要突出人的发展。

梦中家园

昨晚，我做了个梦。梦中我来到了妈妈童年生活的那个地方。

山药中毒啦

妈妈买回来几根山药。山药长长的，像一根根小棍子。它的外衣土黄土黄的，跟干泥的颜色一个样。可是削掉皮露出来的肉是雪白雪白的，看着就觉得很好吃。

让有效提问走进语文课堂

课堂提问是课堂教学的重要组成部分，它贯穿整个教学活动的始终。有效的课堂提问才能激发学生的学习兴趣，更好地提高课堂教学效率。所以，教师在课堂上应注重提问艺术，精心设计问题。只有准确地把握提问时机，运用恰当的方式有目的地进行提问，保证充足的思考时间并及时适当地对答问作出评价，才能提高课堂提问的有效性。

湖羊干挑面

来到我的家乡新市,你一定不能错过最有名的湖羊干挑面。这是我们古镇上有着几百年历史的特色早点。湖羊干挑面做法与众不同且规矩繁多。它选用的羊肉是江南特有的湖羊肉,因为湖羊肉比山羊肉松软,红烧起来更加入味。

我的奶奶

我的奶奶很温柔,也很慈祥,从不与人争吵,有童心又有爱心。她剪一头短发,喜欢早晚锻炼身体,经常散步听音乐。12年前,奶奶去杭州城里做了保姆。因为只有到节假日才有时间回来,所以,我们不常见面。但每次奶奶回来都会带来很多惊喜。比如,会给我带来盒装的曲奇饼干和巧克力。还有,我家的剪刀坏了,谁也没在意,正好奶奶回来了,她带来了两把锃亮的杭州张小泉剪刀,我们用起来方便多了。

孝顺的爸爸

我的爸爸平时话不多，但长得很结实，理了一个平头，看上去特别憨厚。爸爸工作很忙，没有节假日，也没有休息日，因为他开了一家家用电器店，刚刚起步，市场竞争激烈，所以他非常努力地工作。

合作学习在语文教学中的实践运用

作为一种新式的教学理论及策略,合作学习是在20世纪七八十年代在美国兴起的。而在如今的教学中,应用合作学习的方法,是大势所趋。但是应该指出的是,目前在我国,合作学习提出的时间还不够长,因此在很多情况下,它的应用还没有十分广泛。因此,在目前的教学过程中,教师们应当多多利用这个新兴的而且十分有成效的教学方法。这样不仅可以改变目前传统的教学观念,更可以有效地提高学生们的语文水平。