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清隽的画卷 旷达的情怀——苏轼《浣溪沙》、《记承天寺夜游》赏析
1
作者
罗秋霞
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003年第12期35-35,共1页
关键词
作品赏析
苏轼
《浣溪沙》
《记承天寺夜游》
创作过程
思想感情
景物描写
语言风格
下载PDF
职称材料
学会期待、反思与批判——浅谈初中语文阅读教学
2
作者
程业余
《南昌教育》
2007年第6期24-24,共1页
对待同一篇课文,每个学生或许会有不同程度的兴趣。因此,只有充分调动、提高每个学生的兴趣,才会对阅读对象有更大程度的关注。通常采用如下方法:
关键词
语文阅读教学
反思与批判
期待
学会
初中
阅读对象
学生
课文
下载PDF
职称材料
我县基础教育课程改革面临的困境与思考
3
作者
罗天林
《南昌教育》
2008年第9期8-9,共2页
2004年秋季,我县小学、初中的起始年级开始走进新课程。实验校点多面广,实验教师素质参差不齐,办学水平低且不平衡,是我县课程改革面临的基本县情。四年来的课改实践过程对我们来说,既是一个在探索中谋求发展的过程,更是一个在困...
2004年秋季,我县小学、初中的起始年级开始走进新课程。实验校点多面广,实验教师素质参差不齐,办学水平低且不平衡,是我县课程改革面临的基本县情。四年来的课改实践过程对我们来说,既是一个在探索中谋求发展的过程,更是一个在困境中不断抗争的过程。我们探索求新,在机制、策略、措施上努力适应课程改革新要求,使教育教学观念、课堂教学总体面貌、教学研究氛围等方面发生了良好的变化。
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关键词
基础教育课程改革
教育教学观念
起始年级
教师素质
办学水平
实践过程
课堂教学
教学研究
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职称材料
实施音乐新课标要切实把握其内涵
4
作者
付志虹
《南昌教育》
2009年第7期22-22,共1页
当前,在新课改的推动下,音乐教学也出现了勃勃生机,新课标的理念溶入到教学当中来,改变了以往以教师为中心的教学模式,学生的综合素质得到了提高和发展,令人可喜。但同时由于有些音乐教师对新课标的内涵把握不准,观念不清,因而...
当前,在新课改的推动下,音乐教学也出现了勃勃生机,新课标的理念溶入到教学当中来,改变了以往以教师为中心的教学模式,学生的综合素质得到了提高和发展,令人可喜。但同时由于有些音乐教师对新课标的内涵把握不准,观念不清,因而在教学当中又产生了一些新问题。我认为问题主要有以下几个方面:
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关键词
音乐教学
新课标
以教师为中心
教学模式
综合素质
音乐教师
新课改
标的
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职称材料
为未成年人营造一个健康的网络环境——透析当前未成年人上网现象
5
作者
杜璇
《南昌教育学院学报》
2011年第6期15-16,共2页
目前网吧接纳未成年人上网现象依然比较普遍,接纳未成年人上网现象为何屡禁不止,如何破解这一顽疾,共同营造一个适宜青少年健康成长的网络环境,是社会各界必须关注的重要问题。
关键词
未成年人
网吧
社会环境
思想道德建设
下载PDF
职称材料
题名
清隽的画卷 旷达的情怀——苏轼《浣溪沙》、《记承天寺夜游》赏析
1
作者
罗秋霞
机构
江苏
新建县教体局教研室
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003年第12期35-35,共1页
关键词
作品赏析
苏轼
《浣溪沙》
《记承天寺夜游》
创作过程
思想感情
景物描写
语言风格
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学会期待、反思与批判——浅谈初中语文阅读教学
2
作者
程业余
机构
新建县教体局教研室
出处
《南昌教育》
2007年第6期24-24,共1页
文摘
对待同一篇课文,每个学生或许会有不同程度的兴趣。因此,只有充分调动、提高每个学生的兴趣,才会对阅读对象有更大程度的关注。通常采用如下方法:
关键词
语文阅读教学
反思与批判
期待
学会
初中
阅读对象
学生
课文
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我县基础教育课程改革面临的困境与思考
3
作者
罗天林
机构
新建县教体局教研室
出处
《南昌教育》
2008年第9期8-9,共2页
文摘
2004年秋季,我县小学、初中的起始年级开始走进新课程。实验校点多面广,实验教师素质参差不齐,办学水平低且不平衡,是我县课程改革面临的基本县情。四年来的课改实践过程对我们来说,既是一个在探索中谋求发展的过程,更是一个在困境中不断抗争的过程。我们探索求新,在机制、策略、措施上努力适应课程改革新要求,使教育教学观念、课堂教学总体面貌、教学研究氛围等方面发生了良好的变化。
关键词
基础教育课程改革
教育教学观念
起始年级
教师素质
办学水平
实践过程
课堂教学
教学研究
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
实施音乐新课标要切实把握其内涵
4
作者
付志虹
机构
新建县教体局教研室
出处
《南昌教育》
2009年第7期22-22,共1页
文摘
当前,在新课改的推动下,音乐教学也出现了勃勃生机,新课标的理念溶入到教学当中来,改变了以往以教师为中心的教学模式,学生的综合素质得到了提高和发展,令人可喜。但同时由于有些音乐教师对新课标的内涵把握不准,观念不清,因而在教学当中又产生了一些新问题。我认为问题主要有以下几个方面:
关键词
音乐教学
新课标
以教师为中心
教学模式
综合素质
音乐教师
新课改
标的
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
为未成年人营造一个健康的网络环境——透析当前未成年人上网现象
5
作者
杜璇
机构
新建县教体局教研室
出处
《南昌教育学院学报》
2011年第6期15-16,共2页
文摘
目前网吧接纳未成年人上网现象依然比较普遍,接纳未成年人上网现象为何屡禁不止,如何破解这一顽疾,共同营造一个适宜青少年健康成长的网络环境,是社会各界必须关注的重要问题。
关键词
未成年人
网吧
社会环境
思想道德建设
Keywords
minor
internet bar
social environment
ideological and ethical construction
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
清隽的画卷 旷达的情怀——苏轼《浣溪沙》、《记承天寺夜游》赏析
罗秋霞
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003
0
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职称材料
2
学会期待、反思与批判——浅谈初中语文阅读教学
程业余
《南昌教育》
2007
0
下载PDF
职称材料
3
我县基础教育课程改革面临的困境与思考
罗天林
《南昌教育》
2008
0
下载PDF
职称材料
4
实施音乐新课标要切实把握其内涵
付志虹
《南昌教育》
2009
0
下载PDF
职称材料
5
为未成年人营造一个健康的网络环境——透析当前未成年人上网现象
杜璇
《南昌教育学院学报》
2011
0
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职称材料
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