无听说不成语文——小议中学生听说教学

语文教学有四个任务：听、说、读、写。这四种能力的关系是相互促进，相互补充的一个整体，不重视听、说的训练，将严重阻碍一个人的语文能力的全面提升。

词汇教学的内容及方法探讨

文章是由段落构成的,段落是由句子构成的,而句子是由词汇构成的。因此,词汇教学是语文教学的重要组成部分。本文将就词汇教学内容、方法做一个探讨。