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中职体育教学对学生心理健康的引导 被引量:3
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作者 叶建国 《当代体育科技》 2018年第23期104-104,106,共2页
体育教学的作用不是单纯地为了提升学生的体能素质,更是为了通过体能运动,让学生体会体育精神,从而引导学生心理健康,促进学生身心健康发展。但从当前实际情况来看,体育教学对学生心理健康引导的作用一直被弱化,无论是在学科设置、课程... 体育教学的作用不是单纯地为了提升学生的体能素质,更是为了通过体能运动,让学生体会体育精神,从而引导学生心理健康,促进学生身心健康发展。但从当前实际情况来看,体育教学对学生心理健康引导的作用一直被弱化,无论是在学科设置、课程设计上都忽视了对学生心理健康的关注。因此,中职体育教学应重新探究体育教学对学生心理健康的重要作用,制定有效的策略发挥出体育教学引导学生心理健康的作用。 展开更多
关键词 中职院校 体育教学 学生心理健康
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求函数最值与值域的常用方法
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作者 甄新锋 《中学生数理化(高一使用)》 2022年第1期10-11,共2页
求函数的最值与值域是高中数学的重要内容。函数的值域就是全体函数值的集合,是由其定义域、对应法则共同决定的。求函数的最值与值域在解法上是相通的。下面举例分析,供同学们学习与参考。方法一:函数的单调性法。
关键词 高中数学 函数最值 对应法则 定义域 值域 函数的最值 函数值 函数的单调性
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