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中小学投掷项目训练方法探讨
1
作者
孙光秀
房远征
《体育师友》
1986年第2期30-33,共4页
投掷项目危险性较大,在中小学,一般场地较小,安全得不到保证,同时投掷项目技术性较强,难度大,练习者掌握动作不正确还容易受伤,加上器材缺乏,来回检器材浪费时间,影响了密度和强度,如果学校只有一个教练,往往顾此失彼。为了保证投掷的...
投掷项目危险性较大,在中小学,一般场地较小,安全得不到保证,同时投掷项目技术性较强,难度大,练习者掌握动作不正确还容易受伤,加上器材缺乏,来回检器材浪费时间,影响了密度和强度,如果学校只有一个教练,往往顾此失彼。为了保证投掷的安全而顾不了跑、跳项目的训练,因此有些学校宁可少练甚至不练投掷,所以这个项目也就成了中、小学田径业余训练中的薄弱环节,成绩提高缓慢。为了解决这个矛盾,我们在全面发展学生各项身体素质的基础上,大量采用了安全性可靠、投掷者不易受伤、掌握技术较快和练习密度又大的多种辅助性的训练手段;
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关键词
投掷项目
训练方法
投掷者
身体素质
橡皮带
训练手段
推铅球
业余训练
出手角度
滑步
下载PDF
职称材料
胶管手榴弹在教学训练中的作用及制造方法
2
作者
孙光秀
《体育与科学》
1984年第3期18-18,共1页
手榴弹的投掷是小学体育教材中的重要内容之一,又是小学田径比赛中必不可少的项目;小学田径运动员手榴弹投掷技术的好坏直接影响到中学、少体校投掷运动员标枪的投掷技术。抓好小学基础投掷项目——手榴弹的教学和训练是十分重要的。但...
手榴弹的投掷是小学体育教材中的重要内容之一,又是小学田径比赛中必不可少的项目;小学田径运动员手榴弹投掷技术的好坏直接影响到中学、少体校投掷运动员标枪的投掷技术。抓好小学基础投掷项目——手榴弹的教学和训练是十分重要的。但对广大的小学体育教师和教练员来说最令人担心是手榴弹在教学和训中的安全问题,为了确保学生的安全,减少教练员的顾虑。
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关键词
教学训练
制造方法
手榴弹投掷
小学体育
教学和训练
田径运动员
投掷运动员
教练员
田径比赛
投掷技术
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职称材料
结合三年级体育教学和课外活动 搞好班级“达标”工作
3
作者
孙光秀
《体育与科学》
1983年第5期23-24,共2页
小学三年级,是由小学低年级到高年级过渡阶段,又是“国家体育锻炼标准起始年级。因此,我们应特别重视抓好三年级体育教学、课外活动和“达标”工作。本学期我们作了如下尝试:
关键词
体育教学
课外活动
国家体育锻炼标准
“达标”
小学三年级
小学低年级
起始年级
过渡阶段
高年级
体育课
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职称材料
胶管手榴弹的应用及制造方法
4
作者
孙光秀
《体育师友》
1984年第4期45-45,共1页
手榴弹的投掷是小学体育教材中的重要内容之一,又是小学田径比赛必不可少的项目,抓好小学基础投掷项目手榴弹的教学和训练十分重要。但在体育场地不大的学校进行手榴弹教学,要特别注意安全问题,为了确保学生的安全,我曾自己动手设计和...
手榴弹的投掷是小学体育教材中的重要内容之一,又是小学田径比赛必不可少的项目,抓好小学基础投掷项目手榴弹的教学和训练十分重要。但在体育场地不大的学校进行手榴弹教学,要特别注意安全问题,为了确保学生的安全,我曾自己动手设计和制造了一种胶管手榴弹,使用起来安全可靠、经济实用,效果颇好。一、优点: 1.由于手榴弹是用胶管做成,所以摔在硬地上或打在墙上均不易损坏。 2.胶管手榴弹软而富有弹性,可以大大减少投掷者肘关节受伤。
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关键词
小学体育教材
投掷项目
田径比赛
制造方法
投掷者
体育场地
铁沙
润滑作用
伤害事故
木段
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职称材料
投掷场的修建和使用
5
作者
孙光秀
《体育师友》
1986年第1期41-41,共1页
修建投掷墙,减少了投掷项目的危险性,节省了来回拾器材的时间,加大练习密度,好处不少,尤其对场地小,器材少的学校来说,更有实际的意义。一、选择建墙位置 1.在学校体育场的端或场边建墙。 2.利用学校现有的屋山墙加宽加高。如图: 3.如...
修建投掷墙,减少了投掷项目的危险性,节省了来回拾器材的时间,加大练习密度,好处不少,尤其对场地小,器材少的学校来说,更有实际的意义。一、选择建墙位置 1.在学校体育场的端或场边建墙。 2.利用学校现有的屋山墙加宽加高。如图: 3.如果条件充许可在一块空地中间建墙,两面都可使用利用率更高,但不论在什么地方建墙都要在墙前留出比墙宽2—3米、长25米左右的一块空地,作为对墙投掷时使用。
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关键词
投掷项目
推铅球
辅助练习
伤害事故
优秀率
成宽
踢足球
一九
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职称材料
题名
中小学投掷项目训练方法探讨
1
作者
孙光秀
房远征
机构
江苏省
新沂县炮车小学
江苏省
新沂县
体委
出处
《体育师友》
1986年第2期30-33,共4页
文摘
投掷项目危险性较大,在中小学,一般场地较小,安全得不到保证,同时投掷项目技术性较强,难度大,练习者掌握动作不正确还容易受伤,加上器材缺乏,来回检器材浪费时间,影响了密度和强度,如果学校只有一个教练,往往顾此失彼。为了保证投掷的安全而顾不了跑、跳项目的训练,因此有些学校宁可少练甚至不练投掷,所以这个项目也就成了中、小学田径业余训练中的薄弱环节,成绩提高缓慢。为了解决这个矛盾,我们在全面发展学生各项身体素质的基础上,大量采用了安全性可靠、投掷者不易受伤、掌握技术较快和练习密度又大的多种辅助性的训练手段;
关键词
投掷项目
训练方法
投掷者
身体素质
橡皮带
训练手段
推铅球
业余训练
出手角度
滑步
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
胶管手榴弹在教学训练中的作用及制造方法
2
作者
孙光秀
机构
新沂县炮车小学
出处
《体育与科学》
1984年第3期18-18,共1页
文摘
手榴弹的投掷是小学体育教材中的重要内容之一,又是小学田径比赛中必不可少的项目;小学田径运动员手榴弹投掷技术的好坏直接影响到中学、少体校投掷运动员标枪的投掷技术。抓好小学基础投掷项目——手榴弹的教学和训练是十分重要的。但对广大的小学体育教师和教练员来说最令人担心是手榴弹在教学和训中的安全问题,为了确保学生的安全,减少教练员的顾虑。
关键词
教学训练
制造方法
手榴弹投掷
小学体育
教学和训练
田径运动员
投掷运动员
教练员
田径比赛
投掷技术
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
结合三年级体育教学和课外活动 搞好班级“达标”工作
3
作者
孙光秀
机构
江苏省
新沂县炮车小学
体育教研组
出处
《体育与科学》
1983年第5期23-24,共2页
文摘
小学三年级,是由小学低年级到高年级过渡阶段,又是“国家体育锻炼标准起始年级。因此,我们应特别重视抓好三年级体育教学、课外活动和“达标”工作。本学期我们作了如下尝试:
关键词
体育教学
课外活动
国家体育锻炼标准
“达标”
小学三年级
小学低年级
起始年级
过渡阶段
高年级
体育课
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
胶管手榴弹的应用及制造方法
4
作者
孙光秀
机构
江苏
新沂县炮车小学
出处
《体育师友》
1984年第4期45-45,共1页
文摘
手榴弹的投掷是小学体育教材中的重要内容之一,又是小学田径比赛必不可少的项目,抓好小学基础投掷项目手榴弹的教学和训练十分重要。但在体育场地不大的学校进行手榴弹教学,要特别注意安全问题,为了确保学生的安全,我曾自己动手设计和制造了一种胶管手榴弹,使用起来安全可靠、经济实用,效果颇好。一、优点: 1.由于手榴弹是用胶管做成,所以摔在硬地上或打在墙上均不易损坏。 2.胶管手榴弹软而富有弹性,可以大大减少投掷者肘关节受伤。
关键词
小学体育教材
投掷项目
田径比赛
制造方法
投掷者
体育场地
铁沙
润滑作用
伤害事故
木段
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
投掷场的修建和使用
5
作者
孙光秀
机构
江苏
新沂县炮车小学
出处
《体育师友》
1986年第1期41-41,共1页
文摘
修建投掷墙,减少了投掷项目的危险性,节省了来回拾器材的时间,加大练习密度,好处不少,尤其对场地小,器材少的学校来说,更有实际的意义。一、选择建墙位置 1.在学校体育场的端或场边建墙。 2.利用学校现有的屋山墙加宽加高。如图: 3.如果条件充许可在一块空地中间建墙,两面都可使用利用率更高,但不论在什么地方建墙都要在墙前留出比墙宽2—3米、长25米左右的一块空地,作为对墙投掷时使用。
关键词
投掷项目
推铅球
辅助练习
伤害事故
优秀率
成宽
踢足球
一九
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中小学投掷项目训练方法探讨
孙光秀
房远征
《体育师友》
1986
0
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职称材料
2
胶管手榴弹在教学训练中的作用及制造方法
孙光秀
《体育与科学》
1984
0
下载PDF
职称材料
3
结合三年级体育教学和课外活动 搞好班级“达标”工作
孙光秀
《体育与科学》
1983
0
下载PDF
职称材料
4
胶管手榴弹的应用及制造方法
孙光秀
《体育师友》
1984
0
下载PDF
职称材料
5
投掷场的修建和使用
孙光秀
《体育师友》
1986
0
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职称材料
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