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幽默——让学生爱上语文课
1
作者
赵雪
《作文成功之路》
2015年第1期1-1,共1页
作为一名语文教师,我们不难发现,学生对语文课提不起兴趣,甚至讨厌上语文课,觉得上语文课就是读书、读书、再读书,因此不能认真听课,甚至在语文课堂上开小差、乱讲话。出现这样的情况,有的老师喊破喉咙甚至对学生大发雷霆,但是...
作为一名语文教师,我们不难发现,学生对语文课提不起兴趣,甚至讨厌上语文课,觉得上语文课就是读书、读书、再读书,因此不能认真听课,甚至在语文课堂上开小差、乱讲话。出现这样的情况,有的老师喊破喉咙甚至对学生大发雷霆,但是基本起不到什么作用。其实仔细想想,学生讨厌上语文课的原因是多方面的,其中枯燥乏味的教学就是最重要的一个因素。可以设想一下,一节语文课上下来,学生除了被动的地读书写字还是读书写字,那他学习语文的兴趣从何而来?如何让学生主动地投入到语文课堂中来呢?作为语文教师,我们应该想方设法地激发学生对你这堂语文课的兴趣,全心地投入到语文课堂学习中来,更重要的是对你这个老师的喜爱。那么,我们如何做才能在课堂上吸引学生的注意力、成为学生喜欢的老师呢?
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关键词
语文课堂
学生
幽默
语文教师
课堂学习
读书
老师
注意力
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职称材料
题名
幽默——让学生爱上语文课
1
作者
赵雪
机构
新沂市王楼小学
出处
《作文成功之路》
2015年第1期1-1,共1页
文摘
作为一名语文教师,我们不难发现,学生对语文课提不起兴趣,甚至讨厌上语文课,觉得上语文课就是读书、读书、再读书,因此不能认真听课,甚至在语文课堂上开小差、乱讲话。出现这样的情况,有的老师喊破喉咙甚至对学生大发雷霆,但是基本起不到什么作用。其实仔细想想,学生讨厌上语文课的原因是多方面的,其中枯燥乏味的教学就是最重要的一个因素。可以设想一下,一节语文课上下来,学生除了被动的地读书写字还是读书写字,那他学习语文的兴趣从何而来?如何让学生主动地投入到语文课堂中来呢?作为语文教师,我们应该想方设法地激发学生对你这堂语文课的兴趣,全心地投入到语文课堂学习中来,更重要的是对你这个老师的喜爱。那么,我们如何做才能在课堂上吸引学生的注意力、成为学生喜欢的老师呢?
关键词
语文课堂
学生
幽默
语文教师
课堂学习
读书
老师
注意力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
幽默——让学生爱上语文课
赵雪
《作文成功之路》
2015
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