小学班主任管理工作中的语言技巧探究

小学生正处于身心发展的重要阶段,班主任担任着极为重要的管理与引导角色。若班主任不注重语言技巧、沟通方式单一,甚至批评责骂学生,小学生不仅会身心受害,更会产生厌学心理、抵触教师与学校。因此,小学班主任在管理工作中,要认识到良好语言沟通的重要性,着力优化语言技巧,提升沟通能力,通过获得小学生的尊重与喜爱,挖掘学生内在需求,架构师生沟通桥梁,激发小学生积极向上的奋进动力。

浅谈农村小学语文教学存在的问题与对策

目前很多农村小学教师反映学生的语文素养和创新意识较低,而且有每况愈下之势。从对学生听说读写几个方面的测试结果来看,农村小学语文教学确实面临着较为严峻的形势。语文素养是一个日积月累的过程,如果小学阶段的语文不达标,对学生初高中的学习以及未来的发展有着严重的负面影响。因此,找出其问题所在并采取应对策略迫在眉睫。1农村小学语文教学存在的主要问题1.1农村小学语文教师素质较低。

以人为本理念下的小学语文创新教学刍议

随着教学改革的进行,教师在践行教学要求的过程中,要注重发挥学生的主体作用,坚持以人为本的教育理念,为学生提供以创新模式为载体的丰富教学内容,让学生对语文学习产生兴趣,激发他们想学习语文知识的内在动力和兴趣。在教学过程中,教师要精心设计教学内容,利用各种创新环节来激活学生的语文思维,让他们掌握丰富的语文知识,在主动意识支配下进行语文知识的深入探索,充分挖掘他们的学习潜力,使他们能获得高效的学习效率,在深入学习中构建高效的小学语文创新教学。

保护环境 人人有责

清晨,迎着朝阳,吹着轻柔的风,呼吸着新鲜的空气,走在上学的路上,我的心情是多么舒畅!周围的一切,是那么井然有序,忙碌的身影川流不息,有上班的、送孩子的、上学的、锻炼身体的,新的一天充满着朝气与活力!走着走着,一抹亮丽的风景映入我的眼帘,他们是穿着橘黄色工装的环卫工人。环卫工人在冲洗路旁的垃圾桶,清洗后的垃圾桶焕然一新,红得那样透亮,绿得那样耀眼,蓝得那样舒心,灰得那样沉稳。我心中不由得向环卫工人肃然起敬!

信息技术在低年级语文教学中的高效应用

语文课堂教学和信息技术的有效整合是新课改的必然要求,教师教学过程中合理、巧用信息技术不仅能够提升教学效果,还促使教学更具有活力和生命力。

浅谈素质教育中的德育

德育教育是素质教育的重要组成部分，对培养下一代全面发展具有特别重要的意义。

对小学语文写作教学的几点思考

写作是小学语文教学的重点．也是难点．写作教学是提高学生写作能力的重要途径．是小学语文教学的重要内容之一。但写作也是令广大师生头痛的课题．小学生尤其是低年级的小学生刚刚开始学习写作．其观察能力差．组织语言和驾驭语言的能力尚未形成．写作时往往是无话可说、无事可写．或者有素材却表达不好．写出来的文章大多是东拼西凑，内容空洞，用语不准，条理不清，语句不通。那么，如何进行写作教学。

小学语文教学中学生创新能力的培养

二十一世纪是一个创新的时代．具备创新意识与创新能力是新世纪人才所必须具备的重要素质。素质教育以培养学生全面素养为目标．其核心是培养学生的创新能力。语文是一门基础学科．是实施素质教育的主要阵地，也是培养学生创新能力的重要场所。在语文教学中我们要在传授知识与技能的同时渗透创新教育．加强学生创新能力的培养。笔者现结合教学实践对小学语文教学中学生创新能力的培养浅谈如下几点体会。

语文教学中如何进行心理健康教育

知识经济时代的到来,对年青一代的全面素质提出了更高的要求,而良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。随着社会的飞速发展,当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。心理健康教育应"全面渗透在学校教育的全过程中","在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生心理健康的教育。