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小学低段英语实施愉快教学的基本方法和途径
1
作者
董红英
《四川教育学院学报》
2002年第4期67-68,共2页
关键词
愉快教学
小学教育
英语教学
课堂气氛
听觉训练
英语歌曲
英语动画片
口语训练
下载PDF
职称材料
浅析小学语文教学过程中教师的点拨艺术
2
作者
易霞
《教育界(教师培训)》
2013年第6期96-96,共1页
本文主要研究小学语文教师在教学过程中的点拨艺术,帮助学生实现对知识的理解,丰富和延伸,最终提出小学语文教学过程中教师的点拨艺术实施。
关键词
小学语文教学
点拨
艺术
教学
下载PDF
职称材料
题名
小学低段英语实施愉快教学的基本方法和途径
1
作者
董红英
机构
新津县方兴小学
出处
《四川教育学院学报》
2002年第4期67-68,共2页
关键词
愉快教学
小学教育
英语教学
课堂气氛
听觉训练
英语歌曲
英语动画片
口语训练
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析小学语文教学过程中教师的点拨艺术
2
作者
易霞
机构
四川省
新津县方兴小学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第6期96-96,共1页
文摘
本文主要研究小学语文教师在教学过程中的点拨艺术,帮助学生实现对知识的理解,丰富和延伸,最终提出小学语文教学过程中教师的点拨艺术实施。
关键词
小学语文教学
点拨
艺术
教学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
小学低段英语实施愉快教学的基本方法和途径
董红英
《四川教育学院学报》
2002
0
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职称材料
2
浅析小学语文教学过程中教师的点拨艺术
易霞
《教育界(教师培训)》
2013
0
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