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“激光散斑测速”是怎么回事?
1
作者
李庆
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008年第3期43-43,共1页
题目(2004年天津理综试题):激光散斑测速是一种崭新的测速技术,它应用了光的干涉原理。用二次曝光照相所获得的“散斑对”相对于双缝干涉实验中的双缝。待测物体的速度u与二次曝光时间的间隔△t的乘积等于双缝的间距。实验中可测得...
题目(2004年天津理综试题):激光散斑测速是一种崭新的测速技术,它应用了光的干涉原理。用二次曝光照相所获得的“散斑对”相对于双缝干涉实验中的双缝。待测物体的速度u与二次曝光时间的间隔△t的乘积等于双缝的间距。实验中可测得△t,双缝到屏之距离l以及相邻亮条纹间距△x。若所用激光波长为λ。
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关键词
激光
双缝干涉实验
曝光时间
运动速度
理综试题
表达式
间距
物体
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职称材料
例析运动学问题中参考系选取的灵活性
2
作者
王承金
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007年第9期42-43,共2页
运动是绝对的,静止是相对的。只有在选定了参考系之后,才能对物体的运动作出准确地描述,孤立地描述一个物体的运动情况是没有意义的,或者说无法描述。参考系的选取原则上是任意的,一般是符合我们平时的习惯,选地面或相对于地面静...
运动是绝对的,静止是相对的。只有在选定了参考系之后,才能对物体的运动作出准确地描述,孤立地描述一个物体的运动情况是没有意义的,或者说无法描述。参考系的选取原则上是任意的,一般是符合我们平时的习惯,选地面或相对于地面静止的物体作为参考系,这样对物体运动的描述与我们平时的习惯相符。
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关键词
运动学问题
参考系
物体运动
活性
例析
运动情况
选取原则
静止
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职称材料
电磁感应问题中电量的两种求法
3
作者
王承金
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007年第2期35-37,共3页
凡涉及电磁感应的问题,一般综合性比较强,思维难度大,常给学生造成解题障碍。笔者在教学过程中发现,涉及电量求解的题目出现频率较高,在学生对题目正面思考时,由于相关物理量之间的联系比较隐蔽,常常不易想到所用规律。如2006年...
凡涉及电磁感应的问题,一般综合性比较强,思维难度大,常给学生造成解题障碍。笔者在教学过程中发现,涉及电量求解的题目出现频率较高,在学生对题目正面思考时,由于相关物理量之间的联系比较隐蔽,常常不易想到所用规律。如2006年江苏高考物理压轴题19题就属于这类题型。通过本人的教学实践,觉得从以下两方面入手,可以收到比较理想的效果。
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关键词
电磁感应问题
电量
物理压轴题
解题障碍
教学过程
出现频率
教学实践
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职称材料
题名
“激光散斑测速”是怎么回事?
1
作者
李庆
机构
新海高级中学 江苏省 新海市
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008年第3期43-43,共1页
文摘
题目(2004年天津理综试题):激光散斑测速是一种崭新的测速技术,它应用了光的干涉原理。用二次曝光照相所获得的“散斑对”相对于双缝干涉实验中的双缝。待测物体的速度u与二次曝光时间的间隔△t的乘积等于双缝的间距。实验中可测得△t,双缝到屏之距离l以及相邻亮条纹间距△x。若所用激光波长为λ。
关键词
激光
双缝干涉实验
曝光时间
运动速度
理综试题
表达式
间距
物体
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
TN241 [电子电信—物理电子学]
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职称材料
题名
例析运动学问题中参考系选取的灵活性
2
作者
王承金
机构
新海
高级中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007年第9期42-43,共2页
文摘
运动是绝对的,静止是相对的。只有在选定了参考系之后,才能对物体的运动作出准确地描述,孤立地描述一个物体的运动情况是没有意义的,或者说无法描述。参考系的选取原则上是任意的,一般是符合我们平时的习惯,选地面或相对于地面静止的物体作为参考系,这样对物体运动的描述与我们平时的习惯相符。
关键词
运动学问题
参考系
物体运动
活性
例析
运动情况
选取原则
静止
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
电磁感应问题中电量的两种求法
3
作者
王承金
机构
江苏
新海
高级中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007年第2期35-37,共3页
文摘
凡涉及电磁感应的问题,一般综合性比较强,思维难度大,常给学生造成解题障碍。笔者在教学过程中发现,涉及电量求解的题目出现频率较高,在学生对题目正面思考时,由于相关物理量之间的联系比较隐蔽,常常不易想到所用规律。如2006年江苏高考物理压轴题19题就属于这类题型。通过本人的教学实践,觉得从以下两方面入手,可以收到比较理想的效果。
关键词
电磁感应问题
电量
物理压轴题
解题障碍
教学过程
出现频率
教学实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“激光散斑测速”是怎么回事?
李庆
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008
0
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职称材料
2
例析运动学问题中参考系选取的灵活性
王承金
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
3
电磁感应问题中电量的两种求法
王承金
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007
0
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职称材料
已选择
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