健康教育在2型糖尿病患者治疗中的作用分析

目的分析健康教育在糖尿病患者治疗中作用,提高糖尿病患者的自我护理功能,使血糖更好达标,提高生活质量,延长寿命。方法随机抽取224例长期在我院就诊的2型糖尿病病人,109例患者接受过至少6次糖尿病教育,115例未接受过糖尿病教育,随访两组患者血糖、血脂控制情况及糖尿病治疗费用。结果通过健康教育,受教育组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白较未教育组均有下降,糖尿病患者教育组饮食控制、运动锻炼、遵医服药、血糖监测、高、低血糖处理及总自我效能得分均较未教育组高(P<0.01);足部护理得分两组之间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论系统的健康教育可增强2型糖尿病患者对治疗护理工作的配合能力,增强患者防病、自我监测能力及自我保健意识,对治疗有一定的效果。

深入认识预混胰岛素，掌握使用细节

虽然治疗糖尿病的药物不断推陈出新，但是胰岛素的地位仍然不可撼动，占据着糖尿病治疗领域的半壁江山。当前，胰岛素治疗模式可谓是三分天下，在预混胰岛素、基础胰岛素（或基础胰岛素联合餐时胰岛素）、胰岛素泵三种治疗模式中，目前我国的2型糖尿病患者多数会选择预混胰岛素作为胰岛素治疗方案，因此能否掌握好预混胰岛素的使用尤为重要。

高尿酸血症管理：以数据为切点，饮食药物皆不能误

现有研究认为，高尿酸血症是产生痛风最重要的病因；尿酸盐结晶沉淀是高尿酸血症的结果；痛风是否发生以及发生频率与高尿酸水平呈正相关。因此，要从根本上避免痛风，首先应通过六组数据来规范化管理好高尿酸血症。

糖尿病患者该住院还是门诊治疗，这是个问题

糖尿病是临床门诊经常可以见到的疾病，慢性和进展性是其特殊之处。慢性可以理解为须终身治疗，进展性可以理解为病情变化并逐渐加重，这两个特点决定了糖尿病治疗必须是家庭治疗和住院治疗相结合，这样才能很好地控制病情。那么，糖尿病患者什么时候应该接受住院冶疗？

妊娠“假”亢，临床要当心

妊娠期最显著的变化是胎儿和胎盘的出现。胎盘，不仅为胎儿发育创造理想的母体环境，而且其自身也是一个内分泌腺体及呼吸、滋养和排泄器官。在整个妊娠过程中，胎儿-胎盘单位不断向母体分泌多肽类激素（如绒毛膜促性腺激素）和类固醇激素（如雌激素及孕激素），显著影响母体的内分泌腺体功能。

原发性甲减的治疗，看表格选方案

甲状腺功能减退症，简称“甲减”，分为原发性甲减与继发性甲减两大类。一般而言，内科系统疾病多按照病因不同分为原发与继发两种，如原发性高血压指的是病因不明的高血压，而继发性高血压则指有明确病因的高血压，如原发性醛固酮增多症引起的高血压等。

妊娠期亚临床甲减诊疗十问十答

中华医学会内分泌学会及中华医学会围产医学分会首次于2012年针对妊娠期甲状腺问题颁布了《妊娠和产后甲状腺疾病诊治指南》作为临床诊疗的参考依据。

五个问题搞定餐后高血糖

糖尿病控制与并发症研究数据表明，以糖化血红蛋白（HbA1c）表示的血糖暴露最多可解释11％的视网膜病变危险；其他变量可能与剩余89％的危险有关。那么，这个其他的变量是什么呢？答案是血糖波动。引起血糖波动的主要原因是餐后高血糖。

利格列汀联合二甲双胍对2型糖尿病患者血糖、血脂和胰岛素敏感性的影响观察

利格列汀联合二甲双胍对2型糖尿病患者血糖、血脂和胰岛素敏感性的影响观察。方法:择取到院患者28例,时间为2019.06-2020.06,分别实施常规治疗及联合两药。分析血脂血糖、不良反应、胰岛素敏感性质比较。结果:治疗后血糖血脂各指标相对比,观察组显著偏高,(p<0.05);与对照组相比,观察组不良反应显著偏低,(p<0.05)。结论:对2型糖尿病患者使用利格列汀联合二甲双胍治疗,能够改善血糖、血脂及胰岛素敏感性。