榨出“皮袍下面藏着的‘小’”来——《小狗包弟》备课再思考

文攻武卫，斗私批修，假大空，打砸抢……这些词语在最新的电脑输入法中已没有了固定的词组形式，历史似乎已经彻底地翻开了一页。然而，当面对巴金老人的《小狗包弟》时，我们的心在颤动，在流泪，而学生除却好笑之外。是一脸的疑惑——“一只小狗，值得忏悔吗？”是啊，

少数民族优秀拳击运动员赛前亚高原训练期间部分生化指标监测

目的：探讨亚高原训练对少数民族拳击运动员部分身体机能生化指标的影响。方法：11名备战第15届多哈亚运会的少数民族优秀拳击运动员,分别于亚高原训练前、亚高原训练第10天、亚高原训练第20天和亚高原训练后第10天早晨9∶00-9∶30空腹取静脉血和晨起中段尿,测定血常规、血清肌酸激酶（CK）、血尿素（BU）、血清睾酮（T）、皮质醇（C）及尿常规等生化指标。结果：与亚高原训练前相比,亚高原训练第10天,运动员红细胞计数（RBC）和红细胞压积（HCT）均显著升高（P〈0.05）,BU显著升高（P〈0.05）;亚高原训练第20天,RBC、HCT、Hb和BU显著升高（P〈0.05）;CK、T和T/C显著下降（P〈0.05,P〈0.01,P〈0.05）;亚高原训练后第10天,RBC、Hb、HCT、CK、BU与亚高原训练前无显著性差异,T、T/C仍显著低于亚高原训练前水平（P〈0.05）,尿十项检测结果总体无明显异常指标出现。结果表明：本组拳击运动员基本能适应本次亚高原训练负荷。

回不去的家园——海子《面朝大海，春暖花开》再读

面朝大海。春暖花开海子从明天起．做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海。

悲秋情怀与恋国情结的融合——评郁达夫的《故都的秋》

郁达夫的散文《故都的秋》以其情景高度完美的融合历来受到人们的推崇和赞许,也被评论家和读者定调为一曲沉郁、幽远的秋的悲歌。事实也的确如此,文中就有“对于秋,总是一样的能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来”,这固然是理解、鉴赏这一美文的一把钥匙,然而,透过它的主旋律——沉郁、幽远、悲凉,作者所透露出的到底是一种什么样的情感呢?我们只需了解一下作者的身世、遭遇,特别是作者写此文的时代及当时的心境,便不难把握。在深沉、悲凉的故都的秋的表面,实则透着作者对故都、故国——祖国的无限的眷恋、向往和挚爱之情。

乌鲁木齐邻近山地植被垂直带概貌

乌鲁木齐邻近山地植被垂直带概貌新疆乌鲁木齐市兵团一中（３３０００２）蔡天俊乌鲁木齐地处天山北麓，准噶尔盆地南缘，位于东经８７°２８’，北纬４３°５４’，市区平均海拔７００～８００ｍ，地势东南高，西北低。发源于天山中段天格尔峰（４４８６ｍ）一号冰川的乌...

关于网格中分割块数的计算

本文给出了一些网格中 (正三角网格、矩形网格、长方体网格等 )

看尽“长恨”背后的繁华——执教《长恨歌》有感

文章为执教高中选修课本《中国古代诗歌散文欣赏》中《长恨歌》一文的课后反思。学生在学习后只关注杨、李二人的爱情，对作者要表达的“长恨”之情完全不能理解，究其原委，是教师授教过程中忽视了时代背景，架空了文本。因此，文章针对《长恨歌》背景做了补充，方便学生能更好理解文章，做到“以意逆志，知人论世”。

“90后”的经纬(A2)

"90后"的起点,该是一抹火红,一抹绚烂。"90后"的旅程,是优雅地漫步,抑或崎岖地攀爬。"90后"的收获,又会是怎样的五彩斑斓,抑或燎燃生命的原野。"90后"的终点,应是一种情感的升华,呢喃着梦的美好。

基于读写视角的“大语文观”淡出的随笔探讨

读与写,对中学语文而言,也是一个老而大的话题。众多大家早已反复发掘而堆金叠玉,但总以为还有侥幸“捡漏”的机会,找到一点新的“说头”;再者,在一课又一课的教案里呆得久了,也好想走出来看看,以免“不识庐山”的遗憾。因此,这话题虽老虽大而并非不可勉强为之。

“启”“发”思想的再“启发”

早在二千多年前，孔子就提出并践行了“启发式”的教学思想与教学方式。“启发”一词的表述不仅至今仍被人们沿用，而且“启发”思想也仍被人们认同并在实践中力求实现，可见其影响之深之远。在今天新课程改革的背景下，细究并体察这一传统教育思想的“思想性”所在，对在实践中真正实现语文新课程改革所提出的三个维度的目标和“自主、合作、探究”学习方式的转变不仅必要，而且重要。

论对质量守恒定律的理解和应用

质量守恒定律作为化学的基本定律之一，是学生认识与理解化学反应的基础。引导学生深刻理解和应用质量守恒定律，有助于学生快速形成宏微结合的思想认识，有助于培养学生的整体思维能力，有助于方便快捷地解决较复杂的计算问题。

16 测量凸透镜的焦距

[实验目的]掌握测定凸透镜焦距的几种方法.[实验原理]1.太阳光聚焦法;平行于凸透镜主轴的光线,经折射后会聚于焦点.2.公式法:当物体经凸透镜成实像时,测出物距u和相应的像距v,由公式1/u+1/v=1/f可求出焦距.3.共轭法:保持物体和光屏之间的距离ι不变,在物体和光屏之间移动凸透镜,使物体在光屏上先后两次成像,测出凸透镜的两个位置间的距离d,则凸透镜的焦距f=(ι~2-d^2)4ι.

2716边缘

在某个星球上,人们之间相当冷漠,互不关心。我住在这个星球里没有办法离开。我恨人们的冷漠,他们没有感情,人与人之间没有交流,没有所谓的朋友,朋友这个词只有在过去古老的字典才能查到。这里一切都可以用财富来衡暈,甚至我的全部文化与知识都是拿金钱买来的。10岁时父亲把我送进一个地方。

2006年高考物理(江苏卷)压轴题的解法探析

题目如图1所示,顶角θ=45°的金属导轨MON固定在水平面内,导轨处在方向竖直,磁感应强度为B的匀强磁场中。

类比思想在数学复习课中的渗透——以“一次、二次函数”的复习为例

类比是将两个或两个以上的知识点放在一起进行比较,通过分析他们的异同点来加深学生对相关知识的理解,提高学 生的数学学习效率。所以,在初中数学复习环节中,作为教师的我们要充分发挥学生的主动性,通过学生多角度的比较和思考来 为数学课程复习质量的提高以及学生课堂主体性的发挥做出贡献。

您好，寿镜吾先生

语文课本里有那么多人物，而我对鲁迅笔下的寿镜吾先生印象尤深。 “从百草园到三味书屋”，多有诗意的题目。老师还没教，我就读了好几遍，而且挺喜欢里面的寿镜吾先生，他在课堂上摇头晃脑地读书，嘴里念念有词，被他遗忘了的学生在下面干什么的都有，八仙过海，各显身手。想不到伟大的鲁迅先生，小时候上课也不守纪律，真有意思。