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如何有效进行学校课题管理
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作者 李焰梅 《基础教育参考》 2011年第7期47-48,共2页
我校遵循“教学工作科研化、科研工作常规化、常规工作规范化”的原则.以“兴科研之风、育科研之师、提科研之效、建科研之校”作为学校科研工作发展的总目标.进而形成以“观念转变为前提、课题研究为载体、过程管理为关键、科研素养... 我校遵循“教学工作科研化、科研工作常规化、常规工作规范化”的原则.以“兴科研之风、育科研之师、提科研之效、建科研之校”作为学校科研工作发展的总目标.进而形成以“观念转变为前提、课题研究为载体、过程管理为关键、科研素养培养为核心、质量提升为目标”的科研工作思路。现就如何有效进行学校课题管理.谈几点体会,以求共识。 展开更多
关键词 课题管理 学校 科研工作 科研化 教学工作 常规工作 观念转变 课题研究
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教师面部表情在小学英语教学中的运用
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作者 陈爱萍 《新教育(海南)》 2010年第5期61-61,共1页
面部表情是人类进行沟通的主要手段之一。最基本的人类感情有兴趣、满意、苦恼、惊讶、生气、羞愧等几种。人的面部表情也是丰富多彩的,人的每一种情绪。
关键词 小学英语 面部表情
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我们期待和培育的英语课堂
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作者 陈爱萍 《新教育(海南)》 2010年第6期104-104,共1页
我从事英语教学已到了第九个年头.所带学生也升入六年级.也一直为他们的优异成绩而自豪.但升人高段以来却越来越为课堂上的一种现象而苦恼:当提出一个问题希望学生各抒己见时.参与的学生越来越少,于是不得不用“按小组讨论.推选... 我从事英语教学已到了第九个年头.所带学生也升入六年级.也一直为他们的优异成绩而自豪.但升人高段以来却越来越为课堂上的一种现象而苦恼:当提出一个问题希望学生各抒己见时.参与的学生越来越少,于是不得不用“按小组讨论.推选代表回答”的方式体现学生参与度。 展开更多
关键词 英语课堂 学生参与度 培育 期待 英语教学 小组讨论 六年级
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