大美新疆 丝路华章

我的家乡在新疆喀什英吉沙县。除夕之夜,我和家人围坐在电视机前,看着荧幕中如诗如画、如梦如幻的千年古城喀什。千名鼓手敲着铿锵有力的鼓点行进在古城巷道,传递着欢声笑语。主舞台上缓缓展开一幅丝绸之路的画卷:在起伏的沙丘上,伴着清脆的驼铃声,穿过沙漠、越过天山,勾勒出一条商贸往来和文明交流之路。冬不拉、都塔尔等传统乐器搭配麦西热甫、萨吾尔登的民间舞蹈,热闹非凡。

古韵新疆焕新彩

从美景美食到民俗人文,每个地方都有独特的魅力、别样的精彩。不论我走过多少个地方,新疆一直让人魂牵梦绕,我们经常说“北疆看风景,南疆看人文”,作为中国最大博物且神奇的一片土地,新疆堪称旅行的终极想象。

博物馆资源在中学美术欣赏评述课程的应用

当代博物馆教育与中学美术课程“欣赏·评述”教学融合的意义,是博物馆可以利用馆藏展品的直观性和技术设备产生的互动性,激发学生学习美术的积极性和主动性,丰富教育方式。学生的学习可以不再是单纯地从课本、老师的口中得到枯燥、乏味的知识,而是可以跟历史文物对话、交流。这种教学形式可以构建优质的学习环境,提升艺术素养。随着信息技术和全球化的发展,美术已遍布人们生活的方方面面,因此校馆应发挥带头作用,帮助学生顺应时代潮流,掌握先进技术,充分了解和挖掘各种美术资源,做好为社会培养美术人才的基础教育。

新疆达坂城盐湖中度嗜盐菌的16S rDNA序列研究

中度嗜盐菌作为一类微生物资源,已经在很多方面应用。从新疆达坂城盐湖样品中分离得到17株中度嗜盐菌。其中11株为革兰氏阳性,6株为革兰氏阴性,并完成表型和16S rDNA序列的测定。其表型特征和16S rDNA序列分析结果表明这些菌分别属于Halomonas、Bacillus、Salinicoccus、Halobacillus、Marinococcus、Thalassobacillus、Nesterenkonia属,其中大部分属于Halomonas属。

请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事(33)

人间烟火盛举目山河新班婷婷时代在行,国家在新,家乡在变。自从脱贫攻坚政策实施以来,发展春风拂遍这片熟悉而又崭新的土地。漫行山河间,窥见一个时代的缩影。行于东风间,十载流光的家乡,消逝的是因环境破坏而附着的尘埃,新生的是人与自然和谐共生的青山绿水。村民的钱包越来越鼓,乡村也越来越宜居。请看:山丘连绵起伏似巨浪翻滚,山脚下的村庄呈现一幅巨大的翠绿画布,羊肠小道变成沥青大路,农民在地里一边辛勤劳作,一边吟唱新时代的赞歌。

物理学史在中学物理实验教学中的渗透策略

物理是一门以实验为基础的学科,物理学理论的产生或突破都是建立在实验的基础上的。在物理实验教学中引入物理学史可以帮助学生理解科学发现的本质,提高学生的科学素养。文章调查并分析了中学物理实验教学中物理学史教育的现状,然后在此基础上提出了物理学史在中学物理实验教学中的渗透策略,旨在促进中学物理教师以物理学史为载体,在实验教学中培养学生的情感、态度和价值观。

中学课本里小说的快乐学习法

"新课标"中提出"欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益的启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言"要求,结合初中学生的年龄、阅历、认知水准、思维能力、情感体能、想像思考所能达到的水平,紧扣小说的三要素,避免教学内容的"繁、难、偏",简简单单地进行小说的教学活动,从而使学生也能轻轻松松地读小说。

浅谈高职院校视觉设计教学中数字化转型的必要性

视觉设计在数字化时代的背景下,已占据极其重要且不可或缺的地位。在当前新媒体时代的背景下,视觉设计被赋予了新的含义,同时逐渐多元化发展。随着智能化、信息化和数字化等多元化的发展,数字媒体等日益影响着视觉设计的发展及走向。如今,虚拟与现实的碰撞与结合,视觉设计的语言也包罗万象。比较有代表性的是当前VR技术的创新及应用,正引领着视觉设计的新风潮。因此,数字化时代为我们的视觉设计创造条件与机遇的同时,也给我们带来了前所未有的挑战。

请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事(20)

中华民族大家庭友爱相亲座右铭我是一名哈萨克族女孩,生活在有辽阔草原、壮美岭峰的北疆。在这片热土上,一共生活着47个民族。我从小便沐浴着精彩的多元文化,浸染着美好的风土人情,感受着祖国母亲的关爱。小学时的“手拉手一家亲”活动,让我有幸结识了一位汉族老师。他告诉我:“谁向天地试锋芒,唯我中国少年郎。”我至今铭记于心。

请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事(14)

为民办实事,暖心更聚力。透过回忆的窗,映入眼帘的便是那张一米五的床,这是我家最温暖的地方.床的旁边紧挨着掉漆的衣柜,上面还张贴着九九乘法表.年少的我有一筐小鸡陪伴,我刚想跟它们玩,却被旁边一直滴水的水龙头吸引.曾经这个生锈的水龙头来不来水要看它的"心情",冬天的水冰冷刺骨,洗菜、洗澡更是难上加难.由于家里没有独立的卫生间和厨房,我们每天早上需要排队上蹲厕,斑驳的铁窗偏在深夜里作祟,放任冷风通过.直到后来……

学校德育管理中“校园文化”的应用探究

新世纪以来我国开始实施素质教育,注重培养学生的综合素质,其中德育方面的教育一直是重中之重,希望学生在校园中既能学到知识,又能学会做人的道理。学生会通过校园文化感知这个学校,影响着学生的成长和发展,在学校德育管理工作中占据重要地位。对此,学校在优化德育管理工作的过程中应探究校园文化起到的作用,开展校园文化建设,以发挥出校园文化的优势和功能,助力学校德育管理工作的有效落实,提高对学生的德育教育效果,为他们提供良好的学习环境和生活环境,培养他们健全的人格、优良的道德品质以及综合素养。

班级管理“破窗效应”及其对策

班主任是学校班级的领导者、组织者和教育者。班主任全面负责教育和管理一个班集体,是学校对学生进行教育工作的依靠力量和基层骨干。一个班级的管理工作涉及方方面面,事务多而杂,班主任同时又承担繁重的教学工作。如果疏于管理,出现问题不能及时纠正,

在交往互动中培养学生的英语交际能力

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系。”新课程论认为，教学是教师的教与学生的学的统一，师生的交往互动是教学过程的本质属性。没有师生的交往互动，就不是真正意义的教学。

利用兴趣教学 提高课堂有效性

兴趣是学习的内动力,激发学生兴趣对信息技术教学而言、对学生的学习而言都是一个很好的切入点,在课程改革深入发展的今天,要提高信息技术课堂教学的有效性,必须先激发起学生在课堂上的学习兴趣,本文就利用兴趣贯穿整个课堂,提高信息技术课堂教学的有效性为目标,谈谈自己的几点看法。

积跬步至千里，积小流成江河——浅谈初中数学后进生的转化工作

在初中数学教学中，每个班级不可避免都会出现部分后进生，而且随着教学的深入，后进生的队伍会越来越庞大，他们对学习数学所产生的逆反心理，不仅会影响自己的学习，甚至会给整个班级的数学学习都带来负面影响。为此，如何提高初中数学课堂教学质量，其关键就在于如何提高后进生的学习成绩，这也是当前初中数学教学中亟待解决的问题。针对这一问题，笔者结合自己的教学实践，提出了几点提高后进生学习成绩的策略。

巧用信息化教学平台创新初中英语作业——以智能化同步教学平台翼课网的应用为例

分析传统初中英语作业中存在的问题,并从多样化布置作业、分层布置作业、即时批改、合理利用信息化平台资源以及限时作业等方面阐述利用翼课网智能化同步教学平台合理布置作业的策略。同时指出如何运用奖励和排名来提高学生做作业的积极性。

浅谈如何实现初、高中地理教学的有效衔接

在日常高中地理教学过程中，普遍出现学生感觉地理难学，教师感觉学生难教的现象。这一现象体现了初中地理教学与高中地理教学之间存在着严重脱节，从而，影响了高中地理的正常教学进度和教学效果。因此，在高中地理教学过程中把握初、高中地理教学衔接问题，帮助学生快速适应高中地理学习，是实现初、高中地理教学的有效衔接的关键，将影响着高中地理教学的成败。

找准切入点 突破压轴题

近日,学生遇到一道"难题",仔细研究发现,此题题设简洁,结论常规,入口宽敞,解法多样,非常典型,考查内容均为高中数学核心知识.笔者和学生探讨后,不经意间发现此题是一道2019年高考原题.现将研究过程、解题方法、解题感悟分享于此,以飨读者.

好的开端是成功的一半

高中物理，不论是在知识的容量、难度还是对学生思维能力的要求上，较初中都上了一个很大的台阶。知识内容从直观到抽象，从单一到复杂，从标量到矢量，从浅显到严谨，从定性到定量。从心理发展角度看，高一学生尚处于逻辑思维、推理判断、抽象概括、灵活应用等能力发展不成熟的阶段，自我意识和自控学习能力欠缺的成长阶段，对高中物理的学习存在着不同程度的困难。怎样使学生顺利适应高一物理学习，避免过早出现成绩分化，为将来的学习打下坚实的基础，是高一物理教学中现实而又关键的问题。

浅谈非对称韦达定理的处理方式——以“2020年全国卷Ⅰ理科20题圆锥曲线”为例

在平面解析几何中,圆锥曲线的定点定值问题是考试热点和难点,这里对于非对称韦达定理也是这类问题中常遇到的难点之一,这类问题综合性强,考查学生有化归转化成对称式韦达定理的能力,具有一定的选拔功能.