如何让多媒体教学技术更好的为小学语文教学服务

多媒体教学技术在小学语文教学中,可以激发学生的学习兴趣,为教师的教学提供便利。在小学语文教学过程中应如何运用多媒体技术,让多媒体技术更好的为我们的课堂服务是我们小学语文教师长期以来一直探讨的问题。我认为应该要合理适度的运用多媒体技术,决不能只为追赶潮流而盲目地过度使用,更不能因为传统理念而将它拒之门外,我们应该对多媒体教学技术有清醒的认识,树立技术是为教学服务的指导思想,要根据语文的学科特点、学科规律以及具体的学科教学内容,扬其所长避其所短,使多媒体技术更好的服务于小学语文教学。

对小学略读课文的教学方法的相关思考

随着新课程的不断发展,小学语文在保持一定数量选读的基础上将课文逐步分为略读和精读两个部分,并且要根据学生年级的升高,逐步扩大略读的部分,新课程教材安排略读课文的主要目的就是教会学生略读的方法,使他们能够快速把握文章的主旨大意,本文主要探讨了小学课文略读的方法,促进小学语文教学效率的提高。