健康教育对脑卒中患者的影响

目的健康教育对脑卒中患者康复的影响方法选择2008年度在我院内科住院的70例脑卒中惠者，随机分为常规组（对照组）36例和健康教育组（实验组）34例。对实验组除常规护理外，还给予全面系统的健康教育。用神经功能缺损评分和并发症发生情况作为评价标准。结果两组临床康复效果对比，实验组康复率高与对照组（P〈0．05），并发症的发生率低于对照组（P〈0．05），差异有统计学意义。结论对脑卒中患者实施全面系统的健康教育，可促进患者的康复，降低并发症的发生率，提高患者的生活质量。