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切莫冷落“自读课文”——小学语文教学自主阅读的重要性
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作者 刘薇薇 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第4期30-30,共1页
阅读的重要性已被众多教师和家长所认识到, 所以教师和家长们不断要求学生去进行课外阅读, 而许多教师却忽略了“自读课文”, 它在教材中的存在的作用不差于主课文, 同时其能给学生带来的阅读效果也不差于课外阅读.那么要想“自读课文... 阅读的重要性已被众多教师和家长所认识到, 所以教师和家长们不断要求学生去进行课外阅读, 而许多教师却忽略了“自读课文”, 它在教材中的存在的作用不差于主课文, 同时其能给学生带来的阅读效果也不差于课外阅读.那么要想“自读课文”能发挥价值, 就需要教师和学生去认清小学语文教学自主阅读的重要性. 展开更多
关键词 自读课文 小学语文教学 自主阅读 重要性
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微课在小学数学教学中的设计——以《三角形的内角和》为例
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作者 李志忠 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第4期179-179,共1页
本文主要论述的是微课在小学数学教学当中的设计, 通过对小学数学课本中三角形内角和的讲述内容, 将微课融入到该数学课堂当中, 通过微课的教学方式对学生们进行数学知识的传授, 让学生们可以适应微课的教学方式, 改变以往的数学教育方... 本文主要论述的是微课在小学数学教学当中的设计, 通过对小学数学课本中三角形内角和的讲述内容, 将微课融入到该数学课堂当中, 通过微课的教学方式对学生们进行数学知识的传授, 让学生们可以适应微课的教学方式, 改变以往的数学教育方式以及教育理念,学会运用微课这种新型的教学资源, 通过这项教学资源的应用, 激发学生们学习数学知识的意识以及兴趣,学会自主参与到数学教学当中, 老师们要根据学生们的个性发展需求, 结合微课的使用特点, 制定出好的教学方式, 推广微课的使用范围,提高学生们的数学能力. 展开更多
关键词 微课教学 小学数学 教学设计
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