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统编小学语文教科书中的经典文本解读、古诗词鉴赏
1
作者
乔俊
《中华少年》
2020年第8期30-31,共2页
新改版的统编版语文教学中,加大了古诗词以及经典文本的篇幅。唐诗、宋词的文化源远流长,是中国文化历史上不可取代的成就。他们无论是辞藻的美妙,还是旋律的押韵都可以称之为中国优秀的传统文化宝藏。经典文本经久不衰,启迪了一代又一...
新改版的统编版语文教学中,加大了古诗词以及经典文本的篇幅。唐诗、宋词的文化源远流长,是中国文化历史上不可取代的成就。他们无论是辞藻的美妙,还是旋律的押韵都可以称之为中国优秀的传统文化宝藏。经典文本经久不衰,启迪了一代又一代的小学生。笔者就统编小学语文教科书中经典文本的解读,古诗词的鉴赏谈出几点个人见解。
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关键词
小学语文
统编版教材
经典文本
古诗词鉴赏
重要策略
原文传递
题名
统编小学语文教科书中的经典文本解读、古诗词鉴赏
1
作者
乔俊
机构
新疆伊宁县阿热吾斯塘镇巴依托海小学
出处
《中华少年》
2020年第8期30-31,共2页
文摘
新改版的统编版语文教学中,加大了古诗词以及经典文本的篇幅。唐诗、宋词的文化源远流长,是中国文化历史上不可取代的成就。他们无论是辞藻的美妙,还是旋律的押韵都可以称之为中国优秀的传统文化宝藏。经典文本经久不衰,启迪了一代又一代的小学生。笔者就统编小学语文教科书中经典文本的解读,古诗词的鉴赏谈出几点个人见解。
关键词
小学语文
统编版教材
经典文本
古诗词鉴赏
重要策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
统编小学语文教科书中的经典文本解读、古诗词鉴赏
乔俊
《中华少年》
2020
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