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采摘收获喜悦 调动学习情趣
1
作者
文精华
《地理教学》
2004年第9期43-43,共1页
新一轮课程改革是课堂与课外的互动。对学生收集的资料,如何充分利用有限的45分钟,展示学生自主学习的劳动成果,显得尤为重要。
关键词
中学
教材
教法
地理教学
课程改革
学习情趣
下载PDF
职称材料
题名
采摘收获喜悦 调动学习情趣
1
作者
文精华
机构
新疆伊宁市农四师一中初中部
出处
《地理教学》
2004年第9期43-43,共1页
文摘
新一轮课程改革是课堂与课外的互动。对学生收集的资料,如何充分利用有限的45分钟,展示学生自主学习的劳动成果,显得尤为重要。
关键词
中学
教材
教法
地理教学
课程改革
学习情趣
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
采摘收获喜悦 调动学习情趣
文精华
《地理教学》
2004
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