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小学英语教学中核心素养培养对策探究
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作者 阿丽娜·白合提亚尔 《环球慈善》 2022年第4期289-291,共3页
在小学英语学科的教育教学实践中,加强对学生核心素养的培育,教师要迎接挑战,迎难而上,明确小学英语核心素养的要素,结合当前的困境问题,改进教学中存在的不足,调动学生的英语兴趣,锻炼学生的语言思维和逻辑思维,提高英语教学的质量。... 在小学英语学科的教育教学实践中,加强对学生核心素养的培育,教师要迎接挑战,迎难而上,明确小学英语核心素养的要素,结合当前的困境问题,改进教学中存在的不足,调动学生的英语兴趣,锻炼学生的语言思维和逻辑思维,提高英语教学的质量。本文将探讨小学英语教学中核心素养培养的要素、面临的困境问题以及相应的育人原则,总结了英语教学中培养学生核心素养的对策。 展开更多
关键词 小学 英语 教学 核心素养 培养
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新课改下乡镇小学语文教学出现的问题及解决策略分析
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作者 王晓燕 《世纪之星—初中版》 2022年第32期19-21,共3页
在新课改背景下对小学语文提出了诸多的要求,原有课堂教学中的问题逐渐地显露,因此,在课堂教学中,教师需要认真地解读新课改的教学标准,按照语文教学中的问题提出科学的应对方案以及优化策略,使每个学生语文素养能够在课堂中得以有效地... 在新课改背景下对小学语文提出了诸多的要求,原有课堂教学中的问题逐渐地显露,因此,在课堂教学中,教师需要认真地解读新课改的教学标准,按照语文教学中的问题提出科学的应对方案以及优化策略,使每个学生语文素养能够在课堂中得以有效地锻炼,以此来提高小学语文课堂教学的效果,为学生高效率学习提供重要的基础。 展开更多
关键词 小学语文 新课改 教学研究
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