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题名浅谈初中语文作文有效教学方法探究
被引量:1
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作者
赵晓忠
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机构
新疆伊宁市第十九中
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出处
《中学生作文指导》
2021年第27期0018-0018,共1页
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文摘
俗话说“好的开头是成功的一半”,亦称“凤头”,即要想创作一篇优秀的著作,必然先经过逐字推敲设计一个不同凡响、精美且独具吸引力的“第一印象”,最后是一个完美的或意犹未尽的结局。因此教师在进行作文教学时,可以引导学生着重从作文的开头与结尾两方面进行研究探索。由于大多数初中生在写作上经验难免会有所短缺,因而教师可以带领学生一起共同探讨,研究出对大多数学生写作能力提升的有效教学方案。具体可以从以下几个方面着手:首先,总结学生写作时所存在的问题;其次,了解各类型作文的相关要素及构成要点;最后,探讨如何巧妙开头及完美结尾。
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关键词
初中作文
归纳总结
写作要求
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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