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小学数学互动课堂模式的探讨
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作者 于凤丹 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第34期76-76,共1页
随着教育事业的发展,小学数学的教育越来越受教师们的重视,而教师与学生之间的互动也成为教育过程中极其重要的部分。教师与学生之间进行互动,能够充分吸引学生在上课时的注意力,让学生更好地进入到学习状态,同时也能让学生对于课... 随着教育事业的发展,小学数学的教育越来越受教师们的重视,而教师与学生之间的互动也成为教育过程中极其重要的部分。教师与学生之间进行互动,能够充分吸引学生在上课时的注意力,让学生更好地进入到学习状态,同时也能让学生对于课堂充满兴趣,更多的去自主地进行课堂学习,而不是被动的让教师强迫去学习,充分提升教学水平。 展开更多
关键词 小学 数学 互动
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