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小学体育教学中实现德体共育策略的分析
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作者 杨宝发 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2021年第5期135-135,共1页
在小学体育教育教学过程中教师有必要基于融合的原则,来明确具体的德体共育的目标。课堂上,教师应根据学生的实际素质建设需要,加强德体共育教育措施的标准化实施。文章,主要围绕德体共育促进小学生整体发展的教育策略进行了分析。
关键词 小学体育 德育教育 有效渗透
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