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题名小学数学课堂培养学生创新创造能力的方式浅析
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作者
王建玲
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机构
新疆伊犁哈萨克自治州伊宁市第十三小学
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出处
《世纪之星—交流版》
2022年第5期148-150,共3页
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文摘
在小学数学教学中,创造性思维是一种很好的教育手段。在此基础上,结合《小学数学课程标准》,提出了以“数学”为核心的数学教学平台,注重培养学生的创造性思维。具体来说,要在课堂上创造一个良好的学习环境,使学生的主观能动性得到充分的发挥,使他们能够根据教学的实际情况来进行思考和学习,并善于引导学生灵活思考,开发学生的数学思维能力,通过趣味性的教学设计激发学生学习兴趣,以实践作为检验学习成果的根本方法,从而全面地提升了学生的数学创造力。
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关键词
小学数学课堂
创新能力
素质教育方法
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分类号
G
[文化科学]
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题名浅谈怎样提高小学数学课堂的教学效率
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作者
王建玲
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机构
新疆伊犁哈萨克自治州伊宁市第十三小学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第2期94-94,共1页
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文摘
课堂教学是学生掌握知识的主阵地,教师的教学理念和教学行为直接影响着小学数学课堂教学。教师通过钻研教材、精心备课,采取多种教学方法,提高学生的学习兴趣,可以提高课堂教学效率。
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关键词
教学效率
课堂
兴趣
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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