小学音乐教学中兴趣教学法的应用

小学音乐学科的设立是为了培养学生艺术能力及审美能力的重要学科,并且对于学生心理健康成长也具有较强的促进作用。由于小学生的思想与行为都是受到兴趣、好奇心的支配,音乐教师在引领小学生学习音乐知识时,需要围绕小学生的特点设计出可以激发出学生学习兴趣的策略,在实现小学生对音乐知识的学习产生欲望后,为后续教学奠定良好的基础并提升教学质量。