新课标背景下高中数学核心素养培养研究

高中数学教学工作,对学生以后的发展会起到至关重要的影响,数学知识一直被学生认为是比较难以理解的内容,在实际教学中,教师要不断挖掘和探索可以运用的教学资源,让学生能够在课堂上不仅能快速提升学习效率,同时也能在实践当中强化逻辑思维、抽象思维以及解决问题的能力。在教学改革过程中,核心素养是高中数学教学中的基本理念,在新课标政策出台之后,教师要将新课标的教育思想与核心素养,有效融合,更加关注学生综合能力发展,选择恰当的切入点和教学契机去融入核心素养元素,帮助学生积累经验,强化对数学知识的理解和掌握能力。