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题名家园共育,不仅仅是单轨道
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作者
史晨霞
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机构
新疆伊犁地区第四师六十九团双语幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期14-14,共1页
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文摘
好的家园共育,不仅仅是整齐划一,也是个性成长;不仅仅是技能技法,也是人文滋养,不仅仅是单项命令,也是多向互动。当教师与家长能够一道共同“兜售希望,唤醒心灵,让学生内心充满力量”,那么,教师和家长必将打造一片多元厚重的幼儿教育新时空。
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关键词
家园共育
个性多元
人文滋养
多向互动
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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