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题名浅谈如何在农村小学数学教学中培养学生的应用能力
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作者
李水平
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机构
新疆伊犁州新源县塔勒德镇中学
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出处
《好日子》
2022年第5期148-150,共3页
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文摘
数学学科是最重要的小学课程之一,是最关键的教学科目,农村数学教学应该以应用能力的培养为目标,开展农村小学数学教学。由于小学生存在年龄限制,没有形成数学思维,所以农村教师应当尽可能地帮助他们形成良好的数学应用能力,加强他们的数学素养。首先应当拓展学生的基础知识,学生只有积累足够的数学知识,才能够良好地运用到生活中,并形成良好的数学思维,掌握问题的基本解决技巧,为日后的学习奠定良好的基础。
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关键词
农村小学数学教学
应用能力
培养策略
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分类号
G0
[文化科学]
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