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浅谈新课标下初中思想品德课如何培养学生自主学习的能力
1
作者
邢玉莲
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期65-65,共1页
“兴趣是最好的老师。”从教育心理学角度讲,兴趣是一种内在动力,它促使学生萌发出强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求,自觉努力去探索、去攀登,向着认知的目标前进的欲望。
关键词
思想品德
自主学习
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职称材料
题名
浅谈新课标下初中思想品德课如何培养学生自主学习的能力
1
作者
邢玉莲
机构
新疆伊犁州特克斯县喀拉达拉镇寄宿制初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期65-65,共1页
文摘
“兴趣是最好的老师。”从教育心理学角度讲,兴趣是一种内在动力,它促使学生萌发出强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求,自觉努力去探索、去攀登,向着认知的目标前进的欲望。
关键词
思想品德
自主学习
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈新课标下初中思想品德课如何培养学生自主学习的能力
邢玉莲
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016
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