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浅谈如何提高初中英语写作技巧
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作者 郭爱华 《学生·家长·社会》 2020年第7期180-180,共1页
对中学生英语写作技能的追求,培养和提高写作技能不是一蹴而就的。我们必须从容易到困难,从简单到复杂,从少到多,从教科书到课外活动,从慢到快逐步发展。它激发了学生对原理,写作的兴趣和热情,增强了积累和毅力。对于中学生来说,掌握英... 对中学生英语写作技能的追求,培养和提高写作技能不是一蹴而就的。我们必须从容易到困难,从简单到复杂,从少到多,从教科书到课外活动,从慢到快逐步发展。它激发了学生对原理,写作的兴趣和热情,增强了积累和毅力。对于中学生来说,掌握英语写作的基本知识和基本知识就足够了。它是根据构成的直接内容编写的,并非故意表达的,给定的材料不能照原样翻译。学生只需要掌握课文中提供的信息和要求,并用熟悉的句子表达。 展开更多
关键词 初中英语 写作技巧 策略 审题
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分层教学下的初中数学作业分层设计
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作者 王正 《电脑乐园》 2021年第1期0245-0245,共1页
在实际教学中,作业的分层设计能够很好地体现“因材施教”的教育理念,提高学生学习数学的效果。本文从初中数学教学实际出发,先分析了数学作业分层设计的重要性,又对其操作方法进行了阐述。
关键词 数学作业分层设计 重要性 操作方法
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用信息技术创建初中语文高效课堂的实践
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作者 董娟 《学生·家长·社会》 2020年第7期94-94,共1页
在新课程改革的背景下,教师应注意贯彻以人为本的教学理念,并结合信息技术等先进方法,提高初中语文课的教学效率,为学生创造更具教学价值的语文课。通过这种方式,将无聊的课堂教学知识转化为更加丰富多彩的资源形式,提升学习的有效性。
关键词 信息技术 初中语文 高效课堂
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