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题名微课在初中英语语法教学中的应用
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作者
董亚梅
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机构
新疆伊犁巩留县城南中学
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出处
《好日子》
2019年第31期198-198,共1页
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文摘
目前,微课已经成为了教师进行教学的必要教学手段,利用微课能够有效的提升教学课堂的有效性,营造一种良好的教学氛围,从而激发学生的学习兴趣,提升学生的学习质量。本文分析了微课在初中英语语法教学当中的应用意义,并针对其应用策略展开了深入的研究。
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关键词
微课
初中英语语法
应用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名探究小学语文教学中的情感教育的实施策略
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作者
汪莉
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机构
新疆伊犁巩留县城南中学
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出处
《读与写(上旬)》
2020年第4期111-111,共1页
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文摘
语文课是一门公共基础课,语文的学习不仅仅是语言文字,更是其蕴含的情感。情感教育是小学语文教学的重要内容,也是小学语文教学的主要目标,因此,小学语文教师在进行语文教学的时候要注意发展学生的情感教育。本文从情感教育在小学语文教学的作用出发,对小学语文教学中实施情感教育教学分析并提出了一些看法,以期对小学语文教育做出一点贡献,为小学语文教师提供参考和启发。
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关键词
小学语文
情感教育
教学策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名在初中语文教学中培养学生表达能力的几点思考
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作者
李慧
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机构
新疆伊犁州巩留县城南中学
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出处
《今天》
2021年第12期89-89,共1页
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文摘
在我国基础教育当中最为重要的阶段就是初中阶段,这个阶段也是学生从小学到高中的过渡阶段。就从目前情况看来,初中阶段的学生正处于青春期,他们具有情绪多变、好奇心强等方面的特点,不过在这个阶段的学生也容易出现自卑心理和表达障碍等问题,所以在初中语文教学过程中不仅要对学生表达能力进行培养,而且还要提高他们的文化素养。
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关键词
初中
语文教学
学生
表达能力
重要性
措施
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分类号
G
[文化科学]
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