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实践作业巧设计,助力“双减”促成长——以人教版一年级下册《认识人民币》单元为例
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作者 房亚姿 苏怀帆 《中小学数学(小学版)》 2024年第6期58-60,共3页
实践性作业是指教师根据教材内容和学生年龄特点,结合其生活实际,设计的具有实践性、教育性、创造性的学生主体活动,以获得直接经验和实践特长为主,以启迪思维、培养能力、促使学生素质提高为目的的新型课外作业形式。
关键词 实践性作业 启迪思维 实践作业 直接经验 课外作业 培养能力 年龄特点 巧设计
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