小学信息技术教学实践与思考

新时代的发展对教育教学提出了新的要求,由于信息技术的迅速发展以及在社会生活中的重要性,我国在义务教育阶段开设了相关的信息技术教学课程,在小学阶段就帮助学生学习信息技术知识,引导学生完善自身的知识体系,有利于帮助学生拓宽知识视野,增强生活技能。同时,我国信息技术的发展起步较晚,在国际上还处于相对落后的局面,在软件工程、芯片制造等方面还有很长的路要走。而通过在小学阶段开设的信息技术教学课程,可以帮助学生在儿童时期就发现自己的兴趣所在,也方便教师、学校等发现信息技术方面的人才,有利于信息技术人才的培养。本文简要介绍了在小学阶段开展信息技术教学的重要意义,分析了现阶段小学信息技术教学中存在的一系列问题,并且就这些问题的解决和改进提出了一部分建议。