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素质教育呼唤加强创新人才的培养
被引量:
1
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作者
王峰
王静
吴萍凤
《中等医学教育》
2000年第7期18-19,共2页
笔者认为,21世纪是知识经济时代,知识经济呼唤教育造就创新人才。因此,家庭、学校要跳出自身范围的小藩篱,转变观念,明确目标,营造环境,给学生以自我、自主和勇气,加强学生动手、动口、动脑等能力,让学生取于表现自己,敢于...
笔者认为,21世纪是知识经济时代,知识经济呼唤教育造就创新人才。因此,家庭、学校要跳出自身范围的小藩篱,转变观念,明确目标,营造环境,给学生以自我、自主和勇气,加强学生动手、动口、动脑等能力,让学生取于表现自己,敢于向传统、权威挑战。
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关键词
素质教育
创新人才
培养
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职称材料
题名
素质教育呼唤加强创新人才的培养
被引量:
1
1
作者
王峰
王静
吴萍凤
机构
新疆克孜勒苏柯尔克孜州卫生学校
江西省儿童医院
出处
《中等医学教育》
2000年第7期18-19,共2页
文摘
笔者认为,21世纪是知识经济时代,知识经济呼唤教育造就创新人才。因此,家庭、学校要跳出自身范围的小藩篱,转变观念,明确目标,营造环境,给学生以自我、自主和勇气,加强学生动手、动口、动脑等能力,让学生取于表现自己,敢于向传统、权威挑战。
关键词
素质教育
创新人才
培养
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
素质教育呼唤加强创新人才的培养
王峰
王静
吴萍凤
《中等医学教育》
2000
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