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题名新课改视域下中学群文阅读教学策略探究
被引量:1
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作者
宋杨洋
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机构
新疆克拉玛依市克拉玛依区实验中学
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出处
《中华活页文选(教师)》
2021年第10期22-23,共2页
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文摘
阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,而如何提升中学语文阅读教学水平,也逐渐成为中学语文教师关注和研究的课题之一。越来越多的教学理念和教学方法得到研发和应用,群文阅读正是其中一种。本文分析了中学语文群文阅读教学的特点及现状,并对新课改视域下中学群文阅读教学策略进行了论述。
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关键词
中学语文
群文阅读
教学策略
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名高中英语教学中跨文化意识的渗透和培养
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作者
耿慧君
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机构
新疆克拉玛依市克拉玛依区实验中学
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出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第6期28-28,共1页
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文摘
经济全球化的发展使得文化交往也逐渐密切.英语作为使用范围最广的国际性语言,我们应加大对英语的使用和文化意识的培养.高中英语学习在对初中英语进行延伸的基础上增强了文化意识的培养,作为一项交流工具,我们也应加大对英语的重视程度.本文以高中英语跨文化意识的培养作为基本目标,针对此目标开展探究.
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关键词
高中英语
跨文化意识
教学
培养
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
H319.3
[语言文字—英语]
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