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谈合作学习在初中英语中的运用
被引量:
4
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作者
戴海燕
《英语广场(学术研究)》
2012年第2期134-135,共2页
本文分析了初中英语教学的现状及模式,探讨了美国教育学者们所倡导的合作学习方法的理论和特点,并将其放于初中英语学习的大环境下去研究,通过阐述合作学习法在英语教学中的应用实例,得出合作学习能够为学生们创造出轻松的课堂环境,提...
本文分析了初中英语教学的现状及模式,探讨了美国教育学者们所倡导的合作学习方法的理论和特点,并将其放于初中英语学习的大环境下去研究,通过阐述合作学习法在英语教学中的应用实例,得出合作学习能够为学生们创造出轻松的课堂环境,提高学生们应用英语的综合能力,增强其自主学习意识的结论。
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关键词
合作学习法
初中英语
运用
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职称材料
题名
谈合作学习在初中英语中的运用
被引量:
4
1
作者
戴海燕
机构
新疆兵团农一师十三团红桥中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2012年第2期134-135,共2页
文摘
本文分析了初中英语教学的现状及模式,探讨了美国教育学者们所倡导的合作学习方法的理论和特点,并将其放于初中英语学习的大环境下去研究,通过阐述合作学习法在英语教学中的应用实例,得出合作学习能够为学生们创造出轻松的课堂环境,提高学生们应用英语的综合能力,增强其自主学习意识的结论。
关键词
合作学习法
初中英语
运用
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
谈合作学习在初中英语中的运用
戴海燕
《英语广场(学术研究)》
2012
4
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