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初中数学教学中学生思考能力的培养
1
作者
易德芳
《东西南北(教育)》
2018年第18期360-360,共1页
在初中数学课堂教学中,做好对学生思考能力的培养,能够为学生的数学素养提高带来有效支持。文章先对培养学生思考能力的原则进行分析,之后对初中数学教学中的思考能力培养对策予以探讨。
关键词
初中数学
课堂教学
思考能力
下载PDF
职称材料
生活化教学在初中数学课堂中的应用
2
作者
易德芳
《东西南北(教育)》
2017年第24期94-94,共1页
在初中数学课堂教学中,做好对生活化教学模式的应用研究,能够为提高初中数学课堂教学效果带来帮助。文章先对初中数学生活化教学的价值予以分析,之后对生活化教学在初中数学课堂中的应用策略予以探讨,希望能够为落实生活化教学模式在初...
在初中数学课堂教学中,做好对生活化教学模式的应用研究,能够为提高初中数学课堂教学效果带来帮助。文章先对初中数学生活化教学的价值予以分析,之后对生活化教学在初中数学课堂中的应用策略予以探讨,希望能够为落实生活化教学模式在初中数学课堂中的地位带来积极作用。
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关键词
初中数学
生活化
应用
下载PDF
职称材料
题名
初中数学教学中学生思考能力的培养
1
作者
易德芳
机构
新疆兵团第一师五团中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第18期360-360,共1页
文摘
在初中数学课堂教学中,做好对学生思考能力的培养,能够为学生的数学素养提高带来有效支持。文章先对培养学生思考能力的原则进行分析,之后对初中数学教学中的思考能力培养对策予以探讨。
关键词
初中数学
课堂教学
思考能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
生活化教学在初中数学课堂中的应用
2
作者
易德芳
机构
新疆兵团第一师五团中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第24期94-94,共1页
文摘
在初中数学课堂教学中,做好对生活化教学模式的应用研究,能够为提高初中数学课堂教学效果带来帮助。文章先对初中数学生活化教学的价值予以分析,之后对生活化教学在初中数学课堂中的应用策略予以探讨,希望能够为落实生活化教学模式在初中数学课堂中的地位带来积极作用。
关键词
初中数学
生活化
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
初中数学教学中学生思考能力的培养
易德芳
《东西南北(教育)》
2018
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职称材料
2
生活化教学在初中数学课堂中的应用
易德芳
《东西南北(教育)》
2017
0
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