注意小学语文阅读课学生问题意识的培养

新课改的基本理念就是需要不断积极倡导自主、合作和探究性学习方式,需要在平时教学中探究性学习,提高教学质量和水平,培养学生良好的学习兴趣.学生学习问题中要保障阅读教学水平,教师要充分运用教学方法和手段,让学生在阅读活动消除怀疑、焦虑和探索心理状态,积极建立创新型思维,从情感和认知方面促进小学语文阅读教学水平培养.

提高小学数学教学有效性的策略探究

学生的思维能力是在学习过程中不断发展与提升的,而课堂教学效率的高低将直接影响到学生的能力发展.小学阶段作为学生人生成长中的重要阶段,唯有教师结合学生特点在教学过程中提高授课效率,才能拓展学生们的眼界与思维.而小学数学学科作为学生基础能力培养阶段中的重要学科,提高教学有效性是适应学生能力发展的必要条件.本文将结合小学数学学科教学现状,探析如何结合学生特点提高小学数学教学有效性.