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如何在小学体育教学中培养学生团结协作精神
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作者 于桂林 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第9期296-296,共1页
体育教学作为教学系统中一个必不可少的组成部分,对于学生不仅仅起到一种学习、教育的功能,同时能够培养学生诸多方面的能力和意识。本文通过问卷调查和数理统计分析的方法,研究了团结协作在体育教学中的作用和意义,以及团结协作对于学... 体育教学作为教学系统中一个必不可少的组成部分,对于学生不仅仅起到一种学习、教育的功能,同时能够培养学生诸多方面的能力和意识。本文通过问卷调查和数理统计分析的方法,研究了团结协作在体育教学中的作用和意义,以及团结协作对于学生的帮助,提出在体育教学中培养学生团结协作能力的方法和意义。 展开更多
关键词 体育教学 培养 小学生 团结协作
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初中语文教学中传统文化教育的渗透
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作者 孙立柱 《知识窗(8-14日刊)》 2020年第5期36-36,共1页
教师在初中语文教学中渗透传统文化对提高学生文化素养至关重要,有利于全面提高学生的核心素质。因此,教师应制定合理的教学策略,在教学过程中讲解优秀的传统文化。本文展开讨论初中语文教学中传统文化教育的渗透策略。
关键词 初中语文 传统文化 教学渗透
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小学数学教学中的情境教学初探
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作者 李广 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第9期273-273,共1页
《数学课程标准》使用了“经验、体验、探索”等目标动词,这样要求学生获取的数学知识,必须通过亲身经历、亲身体验等活动来实现。而这些数学活动的开展,要创设生动有趣情境为前提。因此教师必须要用创设情境的教学方式。使他们由厌学... 《数学课程标准》使用了“经验、体验、探索”等目标动词,这样要求学生获取的数学知识,必须通过亲身经历、亲身体验等活动来实现。而这些数学活动的开展,要创设生动有趣情境为前提。因此教师必须要用创设情境的教学方式。使他们由厌学、苦学变为喜学、乐学。 展开更多
关键词 小学数学 情境教学
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营造活跃的小学语文课堂气氛提高教学效率
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作者 范丛秀 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第9期189-189,共1页
活跃的语文课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在语文课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。
关键词 小学语文 课堂气氛
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