小学高段学生整本书阅读对提高语文素养的研究

每个中国教师都需要深入研究的关键问题是如何培养中国人的基本素养,如何提高中国人的阅读能力和实际阅读能力,如何根据中国人的基本素养阅读整本书,以及如何激发学生的多维阅读能力,小学语文课是基础课,完整的阅读活动完成后,有效提高学生的汉语阅读能力和动手能力,促进学生的汉语基本素养的建立,有效提高学生的汉语表达能力。笔者结合自身多年工作经验,本次主要针对小学高段学生整本书阅读对提高语文素养的研究,展开深入论述,所得文献望对行业的前进起到一定的促进作用。

基于核心素养的小学语文整本书阅读教学

阅读是小学语文教学的重点之一,同时也是学生认识这个世界最主要的方式之一,在《义务教育语文课程标准》中曾提出:“通过阅读学生可以更好的对信息进行搜集和整理,对世界有更全面的了解和认识。”,在当前的教育之中,阅读教学正面临着巨大的挑战,主要表现在学生对阅读学习不感兴趣、面对阅读文本难以下手、阅读能力的提升十分缓慢等。针对于这样的情况,本文就从革新阅读教学的角度入手,对基于核心素养的小学语文整本书阅读教学展开探究。

小学语文教学中革命文化教育的实践研究

在立德树人的背景之下,教师要帮助学生提升文化自信感,就要在语文教学阶段突出重点,充分展现语文课程的育人功能。语文教学不仅能给学生传递知识,同时也能强化学生的道德品质、个人素养,这也是强化学生道德品质,提升学生思想境界的有效途径。在语文教学阶段,教师渗透革命文化的内容,对培养学生爱国思想、民族精神有重要意义。针对小学语文教学阶段,实现革命文化教育的策略,笔者将结合实践深入探索,以期能够给教师带来积极参考。

浅谈小学语文教材的传统文化渗透

小学时期的语文学习,对于学生的成长和发展会有巨大的影响,而近些年来我国小学语文当中实现融合我国优秀的传统文化,能够让学生实践文化素养有效提升,让学生实现人生观、价值观、世界观的正确建立,更能够让学生在语文学习过程当中接受到良好的德育教育,这样对于小学生的成长和发展会有极大的助推和帮助作用,让小学生从小打好优秀的传统文化基础,实现学生文化底蕴的全面加强,对于学生良好的健康成长以及终身发展都会有极大的帮助。所以相对于小学语文教师来说,要在语文教学当中有效的融合传统文化,将传统文化融入到小学语文教材当中,并不断地渗透给学生,让学生对于传统文化的理解和传统文化精髓的吸收得以有效加强,这样不单单能够让语文的学习得到极大的帮助,更能够实现语文教学效果的全面提升。而本文则针对小学语文教材与优秀传统文化渗透的有效融合,提出了相关的建议,希望本文的论述能够为小学语文教学的有效开展,提供一些帮助和借鉴。

关于“双减”背景下小学数学减负增质策略的探究

减负增效是贯彻落实“双减”政策的核心,也是促进学生健康成长和激发学生学习兴趣的重要途径,所以在教学过程中教师应重视减负增效的落实,以“双减”为背景创新教学方式,为学生的学习和发展创设良好环境。尤其是在小学数学这门学科中,由于数学学科具有较强的抽象性、逻辑性,所以小学生在学习过程中存在较大的压力,因此在小学数学教学中教师应贯彻落实“双减”教学要求,通过减负提质保障小学生可以高效、轻松的学习数学知识。那么怎样才能在小学数学教学中贯彻落实“双减”政策呢?下面本文将对“双减”背景下小学数学减负提质的策略进行分析。

萤光笔会

参加交流的精彩片断当我听到"滴答,滴答"的声音,就像听到马儿在飞快的奔跑;又像时间老人在催促我要珍惜时间,好好学习,尽快掌握更多的知识。谚语说"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"从中,我们还看不出时间的宝贵吗?时间的宝贵,在于它不等人,更不会倒退。"

乌龟长上翅膀以后……

那是一个风和日丽的日子,森林里到处绿树成荫、鲜花盛开。乌龟躺在绿茵茵的草坪上,进入了梦乡。一阵凉爽的微风吹来,一位满面红光的白胡子老人站在了乌龟身边。

不还,不还,就是不还

星期天,我和范行一起玩,可玩什么好呢?范行提出玩玻璃球,一听玩玻璃球,我高兴极了!我俩头朝地地弹了起来。 真邪门了,玻璃球好像故意跟我对着干,像一个醉汉似的东奔西跑,就是进不了"家"。不一会儿,我的五个玻璃球就被范行赢光了。

白鹅

白鹅是一种高傲的动物。它的步态非常优雅傲慢,目光很淡定,就像明星一样。这是我看了丰子恺的画之后所感受到的。鹅,我并不太熟悉,不过,我经常在电视上、漫画书上看到它。

有效利用错题资源,提高教学效率

错题是学生在学习过程中遇到问题的直接反馈,通过错题教师可以直接认识到学生在某些方面的不足之处。错题在学生学习当中具有一定的价值,可以帮助学生认识自我,改正错误,做好自主管理。文章主要从四个方面探讨如何利用错题资源,提高教学效率。