心理咨询师网络咨询保密伦理相关意识与行为

目的:调查心理咨询师对网络心理咨询相关保密伦理议题的意识和行为。方法:通过"问卷星"收集到心理咨询师100人,其中从事过网络心理咨询者51人(网络组),未从事过网络心理咨询者49人(非网络组),采用自编网络心理咨询保密伦理问卷(OPCCEQ,共20条目)调查对网络心理咨询保密伦理的意识和行为。结果:网络组OPCCEQ 16个条目的意识得分高于行为得分(均P<0.05);网络组OPCCEQ 4个条目的意识得分高于非网络组(均P<0.05)。结论:本研究提示心理咨询师的网络心理咨询保密伦理意识还未充分转化为行为上的实际操作。

高职院校辅导员职业倦怠现状分析及对策——以新疆职业院校为例

本研究通过问卷调查发现辅导员职业倦怠情况已经普遍存在,被调查高职院校的辅导员在情绪衰竭、去个性化和少成就感程度较高。这表明新疆高职院校辅导员在整体上出现了比较明显的职业倦怠倾向。本文从学校和个人两方面着手,提出缓解高职院校辅导员职业倦怠,提高其心理健康水平的对策和建议。

团体箱庭疗法对新疆少数民族学生心理健康水平提升的研究

新疆是个多民族聚居的地方,新疆少数民族大学生肩负着新疆的稳定、团结和繁荣的重任,少数民族大学生的心理健康问题也得到了社会、学校的广泛关注。箱庭疗法恰好使人处于一种前语言或非语言的状态,但不会妨碍情感的表达,反而有利于来访者表达感情。团体箱庭疗法对考察少数民族大学生的心理状况的提升具有良好效果。