小学语文课堂的提问技巧

在近年来课改的大背景下,学生成为教学的主体,而语文教学过程的核心要素是加强师生相互沟通和交流,倡导教学民主,为学生的全面发展和健康成长创造有利条件,而课堂提问在教学中具有十分重要的意义和作用,一个好的课堂提问,不但能巩固知识,及时反馈教学信息,而且能激励学生积极参与教学活动,启迪学生思维,促进学生的认知结构进一步深化,还能促使教师了解学生,以便因材施教,有的放矢地对学生进行有效教育教学。但对同一个知识点如何进行提问,教学效果却大不一样,把握课堂提问技巧和方法,是提高课堂教学有效性的主要途径。

语文教学应注重朗读训练

语文是重要的交际工具,是我们日常生活时时刻刻都在使用的一门语言,语言表达能力出众,才能体现出该学生的语文素质。朗读是学习语言的重中之重,只有学好语言,才能使语文其他方面的学习变得事半功倍,这是学习语文的基础。小学语文的教学目的,是指导学生正确理解和运用语言文字,使学生具有基础的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯。应当重视朗读并加强对其的指导和训练。提高学生的基本口头表达技能,培养学生掌握主动理解课文的学习方法,从而更深入地去理解文本,感受到语言文字的魅力,真正达到“书味在胸中”的境界。