独立学院开设公共选修课的探索与实践——以新疆医科大学厚博高职学院为例

提高大学生人文素养,培养德智体全面发展的合格人才是高校的神圣使命。文章对独立学院选修课程的设置进行了探讨,提出了改进措施,以期不断提高选修课程的教学效果。

不同专业乡医（高职）学生职业认同调查（以新疆医科大学高职学院为例）

目的了解不同专业新疆高职乡村医师学生职业认同现状，为更好的提高教育教学质量提供科学依据。方法采用《新疆乡村医师学生职业认同调查问卷》对新疆医科大学高职学院临床医学和中医学专业一至三年级1533名学生的职业认同现况进行调查。结果新疆高职乡医临床医学专业学生职业认同要高于中医学专业学生；相同专业不同年级乡医学生职业认同存在差异性。结论新疆高职9医学生职业认同与学习专业方向、地域文化有关；医学教育可以促进乡医学生的职业认同。

浅谈显微数码互动技术在病理学实验教学中的应用

显微数码互动技术是传统显微镜技术和计算机网络技术、数码摄像及图像处理技术相结合的产物，弥补了传统显微镜功能的不足，大大提升了实验教学的质量。将其技术应用于病理实验教学中，不仅达到了实验教学过程中师生互动、资源共享的效果，而且对于培养学生对病理学学的学习兴趣及动手能力、创新实践能力都起到了明显地促进作用。

新疆高等职业学院临床医学专业（乡村医师方向）学生职业认同的现状调查

目的 了解新疆高等职业学院临床医学专业（乡村医师方向）学生职业认同现状,为教学提供依据.方法 采用“新疆临床医学专业（乡村医师方向）学生职业认同调查问卷”对新疆医科大学厚博高职学院1533名学生的职业认同现况进行调查.结果 临床医学专业（乡村医师方向）学生职业认同为3.9分；职业认同随着年级增高呈现增长趋势；少数民族学生职业认同得分要高于汉族学生；职业认同无性别差异.结论 在今后的教学工作中,要继续加强学生的专业思想教育.

RhoC、Bmi-1在食管鳞癌中浸润转移及其与预后的关系

目的探讨食管鳞癌组织中RhoC、Bmi-1基因表达及其对预后的影响。方法采用免疫组织化学方法检测RhoC、Bmi-1基因在80例食管鳞癌患者中的表达,应用检验、COX回归模型和Kaplan-Meier生存曲线检测分析其与患者预后的关系。结果在食管癌组织中RhoC、Bmi-1蛋白表达明显高于食管正常黏膜组织(72.5%和30.0%,78.8%和5.0%,P<0.05)。RhoC、Bmi-1的表达与食管浸润深度、淋巴结浸润有关(P均<0.05),但与年龄、民族无关。RhoC和Bmi-1的表达呈正相关(r=0.338,P<0.05)。10年总生存率为20.0%。单因素Kap-lan-Meier生存分析表明,食管癌RhoC、Bmi-1高表达组较低表达组有生存优势,但差异无统计学意义。Cox模型多因素分析表明,RhoC和Bmi-1不是影响生存期的独立因素,而肿瘤浸润深度和转移是影响生存期的独立因素。结论 RhoC、Bmi-1在食管癌组织中表达均较高,其表达水平与食管肿瘤的发生发展有一定的关系,结合临床病理可作为判断预后的指标。