超声引导的动脉穿刺置管术在临床麻醉教学中的应用

目的分析超声引导的动脉穿刺置管术在临床麻醉教学中的应用效果。方法选择新疆医科大学2014级麻醉学专业2个班本科生共106名作为研究对象,根据不同教学方法分为1和2班各53名,1班应用传统教学方法,2班应用超声引导教学方法,对比两组学生的动脉穿刺置管术成功率、动脉穿刺置管术操作的并发症发生率以及教学满意度。结果2班学生的动脉穿刺置管术成功率高于1班(P<0.05);2班学生动脉穿刺置管术操作的并发症发生率低于1班(P<0.05);2班学生的教学满意度评分高于1班(P<0.05)。结论超声引导的动脉穿刺置管术在临床麻醉教学中的应用效果显著,且能在一定程度上降低并发症发生率,满意度评价高,对提高临床麻醉教学质量具有重要意义。