扬“网络”之长避“网络”之短——把握网络在高中语文作文教学中的运用

“度娘”就是我国最有名的网络搜索引擎“百度”。现在学生什么都是上网搜索，一要求写作文学生就向“度娘”借。很多学生写作文不愿动脑，但是到学生的空间、微博上看看，不乏多篇充满灵气、洋溢激情的文章。便捷的网络，与现实教学中大多乏善可陈的学生应试作文形成鲜明对比。如何借助网络激活高中语文的作文教学，这是不得不思考的问题。

探寻思政教育有效途径 落实立德树人根本任务

习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话深刻指出,办好思想政治理论课,要“解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”。这不仅对广大思想政治课教师提出了明确要求,更为新时代青少年思政教育工作指明了努力方向。多方面探寻思政教育的有效途径,落实好立德树人的根本任务,正是本文着力探讨的问题。一、立足思政教育的现状,明确思政工作着力点当前青少年普遍存在理想信念淡薄,责任意识欠缺,吃苦奋斗能力缺失的问题。

用爱心导航 促学生扬帆

教育就是爱，爱就是教育；有爱的教育才有生命，爱是教育的闪光点；用爱去教育，你的教育会事半功倍。这是我多年来从事班主任工作的最大感受。

如何培养学生的创新能力

新课程改革的主旋律是培养学生的创新精神，即改变学生学习方式的根本目的是为了培养学生的创新精神和实践能力，实现传授知识、发展能力和创新，使课堂教学充满创新活力。

原声影视对边远地区高中英语听力教学的促进作用

英语听力教学是英语教学中一项最重要的环节。如何提高学生的听力水平是一个让老师和学生感到头疼的永恒问题。尤其是边远地区的中学生没有很好的语言环境及目前高考对英语听力的不合理改革．使得提高学生听力成绩更是难上加难。笔者通过总结近30年高中英语教学经验发现．高中英语听力直接影响大学英语成绩．口语交流．个人工作后的升迁等问题。这些最终都与高中听力教学有关．

抓住意象,抓住诗词的灵魂——高中语文古诗词意象教学研究

新课改背景下,多种新型教育理念逐渐涌现,为教学模式的优化提供了更多可能。语文是一门基础课程,古诗词则是此门课程最为核心的一部分,其教学目标为培养学生文化素养。但在种种因素的影响下,高中古诗词教学仍旧存在一系列问题。本文将从意象着手,重点从五个方面分析新形势下高中古诗词意象教学策略,以供参考。

结合生活中物理现象,开展高中物理教学

在新课程改革日益深化的大背景下,各学科教学对待学生的引导方式和培养思维方面表现得愈发生活化、人性化。高中是我国系统教育链条中至关重要的一环,对学生形成基于生活认知的立体智力框架有着十分重要的作用。基于上述认识,笔者将结合高中教育的客观规律和个人经验,就“结合生活中物理现象,开展高中物理教学”这一话题展开分析,以资诸位同仁参考。

浅谈分层教学模式在高中篮球教学中的实施

分层教学是依照学生的成绩差异有层次的管理,这完全不影响学生的学习内容,并且依照成绩的不同可以看出每个学生擅长和不擅长的领域,这对教师的教学工作也是大有裨益,实施分层教学可以让教师对学生有更深的理解,从而做出针对每位学生的有效学习方法,这对教师与学生来说都有好处。分层教学同样可以应用到高中篮球教学的实施中。