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构建融入游戏的小学英语课堂教学模式 被引量:5
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作者 王珏 《陕西学前师范学院学报》 2017年第2期92-95,共4页
激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语学习的主要任务。在小学英语课堂教学中融入游戏能激发学生学习英语的兴趣,能使学生在玩中学,学中玩,提高课堂教学效率。本文主要阐述了如何构建融入游戏的小学英语课堂教学模式以及实施过程中存... 激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语学习的主要任务。在小学英语课堂教学中融入游戏能激发学生学习英语的兴趣,能使学生在玩中学,学中玩,提高课堂教学效率。本文主要阐述了如何构建融入游戏的小学英语课堂教学模式以及实施过程中存在的问题及改进方法。 展开更多
关键词 小学英语课堂 融入游戏的教学模式
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由学生的“出错”所引发的思考
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作者 刘兆年 《教育教学论坛》 2016年第17期265-266,共2页
"错误"是正确的先导,学生学习中出错的过程应该被看成是一种尝试和探索的过程。"错误"是一种宝贵的教学再生资源,给学生出错的空间,让学生在自然状态下创造性地去探索、验证、总结,在反思中不断成长。
关键词 实践操作 探索发现 创新思维
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