幼儿园室内体能游戏的有效实施

游戏是培养儿童能力和情感的重要途径,是儿童最喜欢的活动,其中室内体能游戏是最常见和最重要的一种。室内体育游戏不仅可以增强儿童的体质,培养儿童的运动兴趣,还可以提高儿童的适应性。

兴趣启发法对幼儿园花样篮球教学的作用

花式篮球是一门技术和技巧性极高的竞技型体育运动。从竞技运动的本质来看,花式篮球是很不适合幼儿的认知和思维。所以,幼儿园花样篮球教学要结合幼儿的兴趣和特点来展开,从而起到良好的教学效果。兴趣是幼儿学习的源动力,所以本文之初强调兴趣启发对幼儿基本方法,根据方式形成切实可行的促进教育教学方法,帮助幼儿园花样篮球运动教学方法探究。

幼儿园“花样篮球”对幼儿身心健康的影响

花样篮球是篮球运动项目的拓展形式,在其中搭配上适当的音乐,可以产生多样化的效果。在幼儿园开展花样篮球教学活动,可以加强幼儿与教师之间的互动,帮助幼儿从小形成强健的体魄,尊重其个性的发展,使其形成终身训练的思想。

奥尔夫音乐教学法在幼儿舞蹈创编中的应用分析

近年来,随着我国素质教育不断发展,教育时代也在发生日新月异的变化,人才需求向多元化方向发展。 很多家长越来越重视孩子的舞蹈教育,以往单一的舞蹈创作方法已经不能满足家长的要求,不利于调动学生的学习兴趣。 因此,可以将奥尔夫音乐教学法引入当前的少儿舞蹈创作教学中,这种教学方法的核心是以人为本,真正站在孩子的角度,让孩子成为学习的主体。 本具体分析了奥尔夫音乐教学法对儿童舞蹈创作的影响及其在儿童舞蹈创作中的应用。

浅析幼儿音乐启蒙中多元化节奏的灵活运用

音乐是一种美育教育,通过音乐,幼儿能够感受美、欣赏美、表现美、创造美。节奏是幼儿接触和学习音乐最重要、最方便的方式,是幼儿最先接触的环节。多元化的节奏音乐游戏活动,带给幼儿多方面的音乐体验,促使幼儿更好地在音乐活动中玩音乐、感受音乐、学习音乐并且掌握音乐。

浅谈幼儿大班植物角环境创设

在幼儿园的植物角里,幼儿就有了与植物亲密接触的机会,他们可以在参与浇水、记录、观察等活动中感受植物生长最明显的外形变化,体验到照顾小植物的乐趣,承担一份养护的责任,还有在科学记录中培养逻辑思维能力,语言能力,还有表征能力等,在对小生命的情感也会更加浓厚与亲近。

一位蒙古族家长的故事

我当幼儿教师已近十年了,接触过不少家长,但我印象最深、最令我感动的是我班幼儿史琴的妈妈——一位蒙古族家长。 她有一颗火一般滚烫的爱心,她对我们工作的关心、支持,令我永远难忘！ 史琴的家庭很平常,爸爸妈妈都在乡镇机关工作,因为是少数民族,所以史琴还有个妹妹,一家四口,生活就比别的家庭紧巴些。史琴很懂事,平时很少穿新衣服。

学前教育中多动症儿童的教育管理策略研究

儿童多动症在学前儿童之中比较普遍,常见的症状主要有不能够集中注意力、性格比较暴躁等,致使学习能力难以得到提升以及行为缺陷,对其生活和学习造成不良影响,家长和老师必须要对其采取足够的重视并及时干预。本文重点讲述了学前教育中多动症儿童的教育管理的具体实施策略,希望能够促进学前儿童健康成长。