浅议探究式科学教学在实践中的应用

《国家小学科学课程标准》中强调：“科学学习要以科学探究为核心。”在科学教学中，老师要结合学生实际，把握探究内容及目标，组织、引领学生参与有意义的科学探究活动，使学生亲历过程，自主充分地开展活动，达到既学会知识与技能，又培养智能、情感态度与价值观，促进学生科学素养形成之目的。