分析小学高年级音乐欣赏兴趣的培养

音乐欣赏是音乐教学的关键性组成元素,而欣赏教学也是教学大纲中至关重要的内容之一.在小学高年级音乐教学中,借助音乐欣赏,能够不断开发学生的智力,净化他们的心灵,陶冶他们的道德情操,逐渐养成良好的个人修养,促使学生和音乐作品产生情感共鸣,更好地理解、诠释音乐作品.在此过程中,教师要从不同角度入手,采取多样化的措施,不断激发学生的音乐欣赏兴趣,不断增强课堂教学的趣味性,促使学生更好地学习音乐学科.

姥爷

我的姥爷是学农的,他很爱花草树木,还特别喜欢种菜。退休了,他把自家的院子整理得像花园似的。墙根栽上了果树,路旁栽上了鲜花,中间是一畦一畦的菜地。每当夏天,院子里鲜花盛开,菜地绿油油的。李子树上结满了绿绿的小李子,一串一串的,从叶缝里钻出来。菜地里绿的是芹菜、黄瓜、大葱,红的、黄的是西红柿……摘下后,姥爷还让我送给邻居吃。我不高兴送,姥爷说:"听话,快送去。好东西要让大家分享。"姥爷让我明白了怎样做人。