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激发学习兴趣,提高教学质量-谈初中历史第一册的教学
1
作者
胡彦东
《俪人(教师)》
2016年第11期97-97,共1页
瑞士著名教育家皮亚杰说“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣.”当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求,去探索.学生一旦对学习产生兴趣,必将成为他学习的内在动力. 学生对学习有无兴趣,既是反映学生学习效率的重要标志,也...
瑞士著名教育家皮亚杰说“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣.”当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求,去探索.学生一旦对学习产生兴趣,必将成为他学习的内在动力. 学生对学习有无兴趣,既是反映学生学习效率的重要标志,也是衡量教师教学成败的重要因素.
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关键词
学习兴趣
教学质量
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职称材料
题名
激发学习兴趣,提高教学质量-谈初中历史第一册的教学
1
作者
胡彦东
机构
新疆和田地区和田县恰勒巴什中学
出处
《俪人(教师)》
2016年第11期97-97,共1页
文摘
瑞士著名教育家皮亚杰说“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣.”当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求,去探索.学生一旦对学习产生兴趣,必将成为他学习的内在动力. 学生对学习有无兴趣,既是反映学生学习效率的重要标志,也是衡量教师教学成败的重要因素.
关键词
学习兴趣
教学质量
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
激发学习兴趣,提高教学质量-谈初中历史第一册的教学
胡彦东
《俪人(教师)》
2016
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